Добрый день нужна ваша Диф зачет по высшей математике, а эта тема мне не далась. надеюсь на вашу За - galinazajceva781

red-sun2

29.09.2020

Пошаговое объяснение:

$y=\frac{4x-1}{x^2+3}\\$ на отрезке [-1;3]

Найдем значение функции на концах отрезка:

$y(-1)=\frac{-4-1}{1+3}=-\frac{5}{4}=-1\frac{1}{4}\\y(3)=\frac{12-1}{9+3}=\frac{11}{12}$

Найдем производную

$y'(x)=\frac{4(x^2+3)-(4x-1)*2x}{(x^2+3)^2}=\frac{4x^2+12-8x^2+2x}{(x^2+3)^2}=\frac{-2(2x^2-x-6)}{(x^2+3)^2} \\y'(x)=0\\-2(2x^2-x-6)=0\\\\x_{1,2}=\frac{1^+_-\sqrt{1+48} }{4}=\frac{1^+_-7}{4}\\ x_1=2\\ x_2=-\frac{3}{2} \\$

___(-)___[-(3/2)]___(+)___[2]___(-)____

Если производная меняет знак с "-" на "+", то в точке х=-(3/2) будет min. В [-1;3] не входит

Если с "+" на "-", то в точке х=2 - max

$y(2)=\frac{8-1}{4+3}=1$

$y_{min}=y(-1)=-1\frac{1}{4}\\y_{max}=y(2)=1$

Kozloff-ra20146795

29.09.2020

Время работы Производительность   Изготовлено
1-й рабочий 7 часов 8 дет./час    ? дет.
2-й рабочий 6 часов ? дет./час ? дет.
Всего    - -        98 дет.

1) 8 * 7 = 56 (дет.) - изготовил первый рабочий за 7 часов;
2) 98 - 56 = 42 (дет.) - изготовил второй рабочий за 6 часов;
3) 42 : 6 = 7 (дет./ч) - производительность второго рабочего;
4) 8 - 7 = 1 (дет.) - на столько больше деталей изготавливал первый рабочий за 1 час.
ответ: 1-й рабочий работал быстрее и выпускал на 1 деталь в час больше.

Орлова

29.09.2020

Время работы Производительность   Изготовлено
1-й рабочий 7 часов 8 дет./час    ? дет.
2-й рабочий 6 часов ? дет./час ? дет.
Всего    - -        98 дет.

1) 8 * 7 = 56 (дет.) - изготовил первый рабочий за 7 часов;
2) 98 - 56 = 42 (дет.) - изготовил второй рабочий за 6 часов;
3) 42 : 6 = 7 (дет./ч) - производительность второго рабочего;
4) 8 - 7 = 1 (дет.) - на столько больше деталей изготавливал первый рабочий за 1 час.
ответ: 1-й рабочий работал быстрее и выпускал на 1 деталь в час больше.

Добрый день нужна ваша Диф зачет по высшей математике, а эта тема мне не далась. надеюсь на вашу Задание в приложенном изображении.

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

?

Обьясни кратко значение слова патриот

7. найдите приближенное значение числа 2/3 по недостатку и избытку с точностью до 0, 01.

Пешеходу надо пройти а км. он шёл 4ч со скоростью b км\ч. сколько километров ему осталось пройти

Реши .напиши условие вопрос решение и ! для 5 лошадей и 10 коров выдали 125 кг сена.каждой лошади выдавали 7 кг сеня.сколько килограммов сена выдали каждой

До ть з розв'язанням рівняння 5z+z-42=18

СКАЖИТЕ ПОЗЯЗЯ!❤Найдите все целые значения а, при которых корень уравнения является целым числом:1) ax = -14; 2) (а - 2) х ВАМ❤❤❤

Найди периметр три уголника

Геометрия дам лучший ответ

Запиши выражения и вычисли их из суммы чисел 71 и 8 вычесть 51

Полное исследование функции y=4/(3+2x-x^2)

Добрый день нужна ваша Диф зачет по высшей математике, а эта тема мне не далась. надеюсь на вашу Задание в приложенном изображении.

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

? ​

Обьясни кратко значение слова патриот

7. найдите приближенное значение числа 2/3 по недостатку и избытку с точностью до 0, 01.

Пешеходу надо пройти а км. он шёл 4ч со скоростью b км\ч. сколько километров ему осталось пройти

Реши .напиши условие вопрос решение и ! для 5 лошадей и 10 коров выдали 125 кг сена.каждой лошади выдавали 7 кг сеня.сколько килограммов сена выдали каждой

До ть з розв'язанням рівняння 5z+z-42=18

СКАЖИТЕ ПОЗЯЗЯ!❤Найдите все целые значения а, при которых корень уравнения является целым числом:1) ax = -14; 2) (а - 2) х ВАМ❤❤❤​

Найди периметр три уголника

Геометрия дам лучший ответ​

Запиши выражения и вычисли их из суммы чисел 71 и 8 вычесть 51

Полное исследование функции y=4/(3+2x-x^2)

?

СКАЖИТЕ ПОЗЯЗЯ!❤Найдите все целые значения а, при которых корень уравнения является целым числом:1) ax = -14; 2) (а - 2) х ВАМ❤❤❤

Геометрия дам лучший ответ