Я уверенна вы умные, я глупая по математике эксперты❤️

42 = 2 · 3 · 7

54 = 2 · 3 · 3 · 3 = 2 · 33

64 = 2 · 2 · 2 · 2 · 2 · 2 = 26

72 = 2 · 2 · 2 · 3 · 3 = 23 · 32

204 = 2 · 2 · 3 · 17 = 22 · 3 · 17

420 = 2 · 2 · 3 · 5 · 7 = 22 · 3 · 5 · 7

625 = 5 · 5 · 5 · 5 = 54

496 = 2 · 2 · 2 · 2 · 31 = 24 · 31

144 = 2 · 2 · 2 · 2 · 3 · 3 = 24 · 32

1296 = 2 · 2 · 2 · 2 · 3 · 3 · 3 · 3 = 24 · 34

1350 = 2 · 3 · 3 · 3 · 5 · 5 = 2 · 33 · 52

720 = 2 · 2 · 2 · 2 · 3 · 3 · 5 = 24 · 32 · 5

Пошаговое объяснение:

Если нет условия, то возьмём самые простые.
Цена                               Кол-во                               Стоимость
2 руб.                                ?, в 2 раза больше.             ?
одинакого                                                                           во? раз больше
2 руб.                                3 шт                                      ? 
1) 3*2=6 (шт.) ткани взял 1 покупатель
2)6*2=12(руб.)-отдал за покупку 1 покупатель
3) 2*3=6(руб.)-отдал за покупку 2 покупатель
4) 12:6=2(раза)-больше купил первый покупатель, чем второй.
ответ: в 2 раза больше.

(root of an equation) Значение аргумента уравнения (equation), которое удовлетворяет данному уравнению. Например, если 2х–4=0, то х=2 является корнем (в данном случае единственным) уравнения. Уравнение у2-7у+10=0 имеет два действительных корня: у=2и у=5. Данное уравнение может либо иметь, либо не иметь один или несколько действительных корней. В некоторых случаях по виду уравнения можно судить о количестве действительных корней и довольно легко их определить. Линейное уравнение ах=b=0, где а≠0, всегда имеет один действительный корень х=-b/а. Уравнение ay2+by=0, где а≠0, может иметь два действительных корня (возможно, равных) или ни одного. Корни выводятся из следующего уравнения: Еслиb2>4ас, уравнение может иметь два действительных корня; при b2=4ас они равны, а при b2<4ас – уравнение не имеет действительных корней. Для большинства уравнений не существует сравнительно легких правил определения наличия и вычисления корней; это делается с численных