Составь буквенное выражение и найди его значение. Есть ли в условиях этих задач лишние данные?1) В классе п учеников. Каждый ученик принес для библиотеки по 4 книги, Сколько всего книг принесли ученики этого класса в библиотеку? (n = 25.)2) Площадь одного прямоугольника ам“, а площадь другого на 8 м2 больше, Оба прямоугольника имеют одинаковую ширину, равную b м. На сколько Mer-ров длина первого прямоугольника меньше, чем второго? (а = 10, b = 2.)​

Дед Мороз сочинение

С чем обычно связаны зимние воспоминания? С пушистым снегом, лыжами, коньками и новогодними хлопотами. Ненастная погода вовсе не огорчает людей, наоборот, сближает их друг с другом. В воздухе царит торжественная атмосфера праздника. Приближается Новый год, вокруг все играет яркими красками. Взрослые наслаждаются общением с близкими, а дети начинают готовиться к долгожданной встрече с Дедом Морозом.

С наступлением холодов все с удовольствием проводят вечера дома в ожидании праздника. Женщины готовят вкусную еду к столу, мужчины несут елку, а дети составляют письмо Деду Морозу. Они хотят получить много подарков от доброго дедушки, рассказать о своем хорошем поведении и порадовать выученным стихотворением. Новогодний волшебник щедро оставляет под елочкой свои следы. На утро дети радуются подаркам, но расстраиваются, так как не успели застать самого Деда Мороза. Встреча с ним вызывает разные чувства, но легкий испуг быстро сменяется восторгом. Дедушка всегда готов выслушать, подсказать забытую строчку стихотворения и дать ценный совет.

1) Скорый и товарный поезд выехали навстречу друг другу одновременно.

Скорость товарного 65 км/ч, а скорого на 75 км/ч больше. Через 2 часа они промчались мимо друг друга. Какое расстояние между городами?

2) Из поселка в противоположные стороны одновременно выехали два автомобиля. Скорость легкового 85 км/ч. Через 3 часа между ними стало 429 км. Найдите скорость второго, грузового автомобиля.

1) 85*3=255 км проехал легковой автомобиль.

2) 429-255=174 км проехал грузовик.

3) 174 : 3=58 км/ч - скорость грузовика.