Выразить в метрах 4м: 5*8-1м 4дм.в дм т см 46см-3см*6+4дм8см: 6. в метрах и см 3дм5см : 7+(9дм*7-6дм*5)

4м: 5*8-1м 4дм=6.4м-1,4м=5м

46см-3см*6+4дм8см: 6=46см-18см+8см=36см=3дм6см

3дм5см : 7+(9дм*7-6дм*5)= 5см+(63дм-30дм)=5см+33дм=335см=3м35см

4м: 5х8-1м4дм=40дм: 5х8-14дм=64дм-14дм=50дм=5м

46см-3смх6+4дм8см: 6=46см-18см+48см: 6=28см+8см=36cм=3дм6см

3дм7см+(9дмх7-6дмх5)=3дм7см+(63дм-30дм)=3дм7см+33дм=66дм7см=6м67см

"морозко"  -  марфушка так  ненавидела  настеньку,  что  отслала  её  в  лес,  где  та и  встретила  потом  морозко. "золушка"  -  мачеха и  три  её  дочери  ненавидели  золушку  и  заставляли  её  несправедливо  много  работать,  не  пустили  на  ,  надсмехались. "двенадцать  месяцев"  -  мачеха  и  её  дочь несправедливо  относятся  к  приёмной  дочке,  отправляют  её  ночью  в  зимний  лес  за  подснежниками.     добродетель -  комарик спас муху-цикатуху) 

Зрение; с глаз люди различают цвета, воспринимают зрительную информацию, к которой относятся и текстовая, и числовая, и графическая; слух; уши воспринимать звуковую информацию – речь, музыку, звуковые сигналы, шум; обоняние; с носа люди получают информацию о запахах окружающего.мира; вкус; вкусовые рецепторы языка возможность получить информацию о том, каков предмет на вкус — горький, кислый, сладкий, соленый; осязание; кончиками пальцев (или просто кожей), наощупь можно получить информацию о температуре предмета — горячий он или холодный; качество его поверхности — гладкий или щершавый.