1.3. Решите задачу, применяя правило сложения. Проиллюстрируйте ответ кругами Эйлера и сводной таблицей. Анкетирование, проведенное среди 60 школьников, показало, что в шахматы умеют играть 36 человек, в шашки – 42 человека, причем в обе игры умеют играть 20 человек. Сколько школьников не умеют играть ни в шахматы, ни в шашки?

Всего-60ч.

Шахматы - 36ч.

Шашки - 42ч.

Не умеют -?

1)60-36=24(ч)-не умеют играть шахмат.

2)60-42=18(ч)-не умеют играть шашки.

ответ:24 человека не умеют играть шахматы и 18 человека не умеют играть шашки.

1.    
В числе 8753 всего 87 сотен.

В числе 925043 всего 925 тысяч.

   2. Сравни числа.

          826>825                        1271>1217

          80500>8050               5629>5628

          10010> 1010               15020=15020
3.    
Заполни пропуски.

1 см = 10мм                            1м =100 см

1дм = 10см                             1 км = 1000м

1м= 1000мм                               1м =10дм

 4.    
Заполни пропуски

а)2м3мм = 203мм                    а)34км2м =34002м

7200мм= 72дм                        8100мм =81 дм

8м= 800см                                2км= 2000м

б)6кг100г = 6100г                     

б)8кг100г = 8100г

    6т = 6000кг                              600кг = 6ц

     5.Заполни пропуски.

8мин = 480сек.                          180 сек. = 3мин

5сут =120час                             48часов =2 сут

 

6.  Реши уравнение.

Х*40= 320  
x=8                          

Х*30= 210
x=7

Х: 10 = 480    
x=4800
 
 Х: 10 = 280
x=2800
 
7.
1) 60+80=140 км/час-скорость сближения
2) 140:140=1 час
ответ. через час

8.
1.   20:4=5 см-одна сторона квадрата
2.    5*5=25 см² - площадь
 
9.
единицы измерения времени:
год, сутки, месяц, час, минута, неделя.

1) 3 3/4 это 15/4
2)5 7/10 это 57/10
3) 14 4/5 это 74/5
4)8 7/12 это 103/12
5)24 3/4 это 99/4
6)141/10 это 14 1/10
7) 171/13 это 13 2/13
8) 337/16 это 21 1/16
9)905/31 это 29 6/31
10)1000/29 это 34 14/29
Советую выучить это правило иначе будет дальше всё сложнее
Само правило звучит примерное так :
Чтобы смешанное число перевести в неправильную дробь нужно умножить целую часть на знаменатель и прибавить числитель, например 1 цела 1/2 это 3/2, так как 2•1+1=3, а знаменатель остаётся такой же- итог 3/2
Чтобы перевести неправильную дробь в смешанное Число нужно числитель разделить на знаменатель, например 7/3 это 2 1/3, так как 7:3