У Коли p марок, а у Димы — t марок. Они сложили их и поделили поровну. Сколько марок досталось каждому?  Напиши буквенное выражение и найди его значение приp= 19 и t= 23.Имеет ли задача смысл при p= 19 и t= 6?  У МЕНЯ ПОЛЧАСА ответ (записывая буквенное выражение в числителе, первым слагаемым считай количество марок у Коли):у каждого мальчика марок ​

(p+t)/2 - столько марок получил каждый мальчик

(19+23)/2= 42/2=21 марка досталась каждому.

(19+6)/2 = 25/2 - задача не имеет смысл,так как тут будет остаток 1.

Пошаговое объяснение:

Решаем, размышляя логически. "Предположим, вытаскиваем два фрукта. Оба мокут оказаться яблоками. Или мандаринами. Значит, мало. Тогда поробуем три..." и так далее. Всегда предполагаем самый худший вариант, то есть не так: "вытащим два, и нам повезёт", а так: "даже если нам не повезёт, у нас уверенно будет достаточно фруктов, чтоб выполнить условие задачи".

Так мы придём к тому, что 7 фруктов - мало (все могут оказаться яблоками) и надо вытащить 8 фруктов. Тогда при самом невезучем варианте у нас всё равно получится 7 яблок и 1 мандарин.
ответ: 8

Решаем, размышляя логически. "Предположим, вытаскиваем два фрукта. Оба мокут оказаться яблоками. Или мандаринами. Значит, мало. Тогда поробуем три..." и так далее. Всегда предполагаем самый худший вариант, то есть не так: "вытащим два, и нам повезёт", а так: "даже если нам не повезёт, у нас уверенно будет достаточно фруктов, чтоб выполнить условие задачи".

Так мы придём к тому, что 7 фруктов - мало (все могут оказаться яблоками) и надо вытащить 8 фруктов. Тогда при самом невезучем варианте у нас всё равно получится 7 яблок и 1 мандарин.
ответ: 8