10.3. В урне 2 красных и 6 синих шаров. Найдите вероятность того, что наудачу извлечәнный из урны шар окажется:а) красный;б) синий.10.4. В классе 30 учащихся, из которых 6 учатся на отлично, 16 — нахорошо. Какова вероятность того, что наугад вызванный к доскеучащийся:а) отличник или ударник; б) не является отличником?​

10.3

a) 0,25

б) 0,75

10.4

а) что такое ударник?

б)0,8

Пошаговое объяснение:

Лінійна функція зростає при {\displaystyle k>0}{\displaystyle k>0} та спадає при {\displaystyle k<0}{\displaystyle k<0}. Графіком лінійної функції є пряма лінія, що проходить через точку {\displaystyle M(0,b)}{\displaystyle M(0,b)} паралельно графіку функції {\displaystyle y=kx}{\displaystyle y=kx}. Якщо {\displaystyle k=0}{\displaystyle k=0}, графік лінійної функції є пряма, паралельна осі абсцис, що проходить через точку {\displaystyle b}{\displaystyle b} на осі ординат.[1]

Функція виду {\displaystyle y=kx}{\displaystyle y=kx} проходить через початок координат, і утворює з віссю абсцис кут, тангенс якого дорівнює коефіцієнту пропорційності {\displaystyle k}k.[2]

Пошаговое объяснение:

ответ: В Казахстанско-Джунгарские войны (1643-1756) была серия длительных конфликтов между казахстанскими Жюз и Джунгарского ханства . Стратегической целью джунгаров было увеличение своих территорий за счет захвата соседних земель, которые входили в состав Казахского ханства . Джунгары рассматривались как угроза не только казахам, но и всей остальной Центральной Азии и самой Российской империи. В результате нестабильностей и локальных конфликтов, а также несколько войн с Казахским ханством и династии Цин , то Джунгарского ханства перестало существовать , когда 90% населения были убиты армии Цин в геноциде Джунгарского .

Содержание

1 первый этап (1643–1718 гг.)

2 Второй этап (1718–1723 гг.)

3 Третий этап (1723–1730 гг.)

4 Четвертый этап (1730–1756 гг).