2 вариант 1. Решить пропорции25 526a)б)в) 2 ]y - 4 = 8, 4;у14х— 9—линкаNINDCТой2. Начертите в тетради координатную прямую сединичным отрезком 1см.а) отметьте точки: A(-3); В(1, 5); C(-3, 5); М(2);б) найдите координату точки K, расположеннойправее точки А на 4 единичных отрезка и отметьтеее на координатной прямой.3. Перечислите все целые числа, расположенныемежду числами –5.1 и 2.64. 26 рабочих выполнили заказ за 15 часов.Сколько рабочих надо добавить, чтобы успетьвыполнить заказ за 10 часов?ныеоГЬ5. Диаметр окружности равен 10см.а) Найдите длину окружности, б) Найдите площадь круга.6. Найти значение выраженияа) (138-344)+(-76+232)б) (-4.2-7.7)-(2 6-6, 4)- 8 )​

ответ:Готфрид Ахенвалль родился 20 октября 1719 года в Эльбинге в семье бизнесмена.

С 1738 по 1743 год учился в Йенском, Галльском и Лейпцигском университетах.

С 1746 года в качестве приват-доцента читал студентам лекции в Марбургском университете.

С 1748 года состоял в Гёттингенском университете, сначала профессором философии, потом права, а затем преподавал на организованной им кафедре истории и статистики. Среди его известных учеников Иоганн-Георг Мейзель.

На королевское пособие от Георга III, с целью обмена опытом, в 1751 и 1759 году совершал путешествия по Швейцарии, Франции, Нидерландам и Англии.

Стал последователем Германа Конринга (1606—1681), который первым начал читать лекции по государствоведению в Гельмштедтском университете (с 1660). Конринг стремился научить политических деятелей понимать причины государственно важных явлений, подразделяемых на четыре группы: материальные — описание территории и населения государства, формальные — политическое устройство, конечные (целевые) —благосостояние государства и его граждан, административные — управление государством, его аппарат (чиновники, армия и т. д.)[4]. Эти четыре части предопределили развитие демографии, политической географии, бюджетной статистики и административной статистики.

Ахенваль широко распространил идеи Конринга, создав школу описательной статистики, безраздельно господствовавшую в Европе до середины XIX в. Предложенный Конрингом термин "государствоведение" (нем. -- Staatskunde, Staatswissenschaft) он заменил однокоренным, производя его от итальянского statista (государственный муж) и понимая под этим выражением "ту часть практической политики, которая заключается в знакомстве со всем современным государственным устройством наших государств"[5].

В конце XIX — начале XX века на страницах Энциклопедического словаря Брокгауза и Ефрона так описывал научный вклад сделанный этим учёным: «А. первый дал статистике определённую форму в своем: „Abriss der neuesten Siaa t swissenschaft der vornehmsten europ. Reiche und Republicken“ (Геттинг., 1749 г.; в 1752 г. под заглавием: „Staats Verfassungen der europ. Reiche“). А. считается основателем статистики как науки, так как он не только дал точное определение всех её составных частей и указал её истинные задачи и цели, но и первый ввел в употребление слово „статистика“»[6].

Его выдающимся учеником и вместе с тем преемником по кафедре был Август Людвиг Шлёцер.

Готфрид Ахенвалль скончался 1 мая 1772 года в городе Гёттингене, оставив пятерых детей от трёх браков.

Пошаговое объяснение:

1. Находим общее количество составных частей компота:
2+3+1=6 (частей)

2. Находим, сколько в 1 части из условия 300 гр компота:
300 : 6 = 50 гр
3. Зная, что яблок 3 части, отвечаем на 1 вопрос задачи:
50*3= 150 гр  - яблок в 300 гр компота.

4. Зная, что изюма берется 2 части, находим 1 часть ингредиентов из условия 150 гр. изюма:
150 : 2 = 75 гр в одной части
5. В самом начае мы определили, что всего составных частей компота шесть, поэтому:
75 * 6 = 450 гр - компота получится, если взять 150 гр изюма

6. Находим разницу составных частей яблок и груш из условия, что их взято на 300 гр больше - это позволит определить количество в граммах в 1 части:
3 - 1 = 2 части яблок больше, чем груш
300 : 2 = 150 гр в 1 части
7. Так как  изюма берется для приготовления 2 части, находим его количество:
150*2 = 300 гр изюма