Составьте предложение со словом Ребята так чтобы в каждом случае слово было подлежащим во втором обращением предложения с обращением постройте прямую речь и запишите по схеме ​

Ребята обратили внимание на редкий экземпляр.

Ребята , обратите внимание на этот редкий экземпляр. (Обернувшись, экскурсовод произнес: "Ребята, обратите внимание на этот редкий экземпляр.")

Сегодня ребятам предстоит уникальная возможность.

Ребята, нам сегодня предстоит уникальная возможность! (Учительница с не скрытым удовольствием воскликнула: "Ребята, нам сегодня предстоит уникальная возможность!")

Пошаговое объяснение:

1.(1,5 × 40 – 47,3) + 9,06 / 6 = 14,21
2.Пусть данное число х. Значит 4х-5=79
Решим уравнение:
4х-5=79
4х=79+5
4х=84
х=21 - данное число
Проверяем данное число увеличили в 4 раза    21*4=84
Оно на 5 больше 79     84-5 = 79
ответ: данное нам число 21. 
3. ответ: 5 шоколадок, если развесных, то 5 с половиной)
4.5т200кг
2т50кг
500000г
205кг
5.Пусть х - собственная скорость катера (в стоячей воде: пруд, озеро) . Если скорость катера равна 0, то его в реке будет сносить течением, и скорость катера будет равна скорости течения.
По течению (х+3)
Против течения (х-3)
(х+3)-(х-3)=6
6. не знаю.
7. 5412; 4512; 4152; 1452; 1524; 5124

1.(1,5 × 40 – 47,3) + 9,06 / 6 = 14,21
2.Пусть данное число х. Значит 4х-5=79
Решим уравнение:
4х-5=79
4х=79+5
4х=84
х=21 - данное число
Проверяем данное число увеличили в 4 раза    21*4=84
Оно на 5 больше 79     84-5 = 79
ответ: данное нам число 21. 
3. ответ: 5 шоколадок, если развесных, то 5 с половиной)
4.5т200кг
2т50кг
500000г
205кг
5.Пусть х - собственная скорость катера (в стоячей воде: пруд, озеро) . Если скорость катера равна 0, то его в реке будет сносить течением, и скорость катера будет равна скорости течения.
По течению (х+3)
Против течения (х-3)
(х+3)-(х-3)=6
6. не знаю.
7. 5412; 4512; 4152; 1452; 1524; 5124