olgavbaranova

23.09.2021

В августе 2010 года на метеостанции в Выру было зафиксировано выпадение 243, 2 мм осадков, в то время как средняя норма составляла 89 мм. На сколько процентов был превышен средний показатель осадков

Математика

Ответить

Ответы

tatiyanabe2013727

23.09.2021

ответ:средний показатель осадков превышен на 173,2%

Пошаговое объяснение:

243,2 мм - х%

89 мм - 100%

х=243,2*100%:89%

х= 273,6%

273,6-100=173,2%

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

В августе 2010 года на метеостанции в Выру было зафиксировано выпадение 243, 2 мм осадков, в то время как средняя норма составляла 89 мм. На сколько процентов был превышен средний показатель осадков

▲

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Вычислите: 101×111111-101101×111

YТеңдеуді шеш: Х/24-7=1 29/40 +2 17/30Жауабы:

За 1 час поезд проехал одна третья всего пути.за сколько часов поезд проедет весь путь?

Сложение и вычитание обыкновенных дробей. Урок 3 Найди значение разности.

Впятницу в пятом классе 5 уроков: , , , , физкультура. сколько вариантов расписания на пятницу можно составить?

Выбери формулы, которые являются формулами обратной пропорциональности: k=n:6 k=6:n 48a=b ab=48 a=b\8 a=8\b

Среднее арифметическое двух чисел 1, 6, а среднее арифметическое пяти других чисел 2, 02. найти среднее арифметическое всех семи чисел

Востановите последовательность при нахождении неизвестного члена пропорции4 : 14 = 3: 4x

Что значит "напишите сумму" 256-16 и 3+14; a+98 и 49; x+32 и y+13; m-98 и n+56 что значит "напишите разность" 13+65 и 11+54 a+86 и 91 181+b и 195-x x-16 и y-24

Три четверти числа равны 60. найдите это число.

Запишите число которое равняется числу - ( - ( -2))

Знайдіть корінь рівняння : х-2/х-7 = 5/8 Если что / обозначает Дроб

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Вычислите: 101×111111-101101×111 ​

YТеңдеуді шеш: Х/24-7=1 29/40 +2 17/30Жауабы:​

За 1 час поезд проехал одна третья всего пути.за сколько часов поезд проедет весь путь?

Сложение и вычитание обыкновенных дробей. Урок 3 Найди значение разности.

Впятницу в пятом классе 5 уроков: , , , , физкультура. сколько вариантов расписания на пятницу можно составить?

Выбери формулы, которые являются формулами обратной пропорциональности: k=n:6 k=6:n 48a=b ab=48 a=b\8 a=8\b

Среднее арифметическое двух чисел 1, 6, а среднее арифметическое пяти других чисел 2, 02. найти среднее арифметическое всех семи чисел

Востановите последовательность при нахождении неизвестного члена пропорции4 : 14 = 3: 4x

Что значит "напишите сумму" 256-16 и 3+14; a+98 и 49; x+32 и y+13; m-98 и n+56 что значит "напишите разность" 13+65 и 11+54 a+86 и 91 181+b и 195-x x-16 и y-24

Три четверти числа равны 60. найдите это число.

Запишите число которое равняется числу - ( - ( -2))

Знайдіть корінь рівняння : х-2/х-7 = 5/8 Если что / обозначает Дроб

Вычислите: 101×111111-101101×111

YТеңдеуді шеш: Х/24-7=1 29/40 +2 17/30Жауабы: