Paradismebel

03.11.2021

час остался не могу понять

Математика

Ответить

Ответы

dilanarthur27

03.11.2021

1) Cумма целых чисел с промежутка (-9; 4]: -8 + (-7) + (-6) + (-5) + (-4) + (-3) + (-2) + (-1) + 1 + 2 + 3 + 4 = = -26.

ответ: -26;

2) Сумма целых чисел с промежутка [-4 3/7; 3 1/9]: -4 + (-3) + (-2) + (-1) + 1 + 2 + 3 = -10 + 6 = -4.

ответ: -4;

3) Сумма целых чисел с промежутка [-6; 8] = (-6) + (-5) + (-4) + (-3) + (-2) + (-1) + 1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 + 7 + 8 = 7 + 8 = 15;

ответ: 15;

4) Найдем сумму целых чисел с промежутка (-1,25;11,7]: -1 + 1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 + 7 + 8 + 9 + 10 + 11 = 65;

ответ: 65

Пошаговое объяснение:

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

час остался не могу понять

▲

час остался не могу понять

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Кпасхе купили 3 десятка яиц. 8 яиц израсходовали на куличи. несколько яиц покрасили. после этого остался 1 десяток яиц и ещё 2 яйца и. сколько яиц покрасили?

331. Сравните числа. а) 57 99 и 58, 01:B) 1129.9 1130.01;6) 60.529 60.530.D 34.890 n 34.891:д) 91, 39 и 91, 4;е) 124, 5 и 124, 501-

Задумали двузначное число. когда это число умножили на произведение его цифр получилось 744. какое число задумали ?

Какое число надо подставить вместо a, чтобы корнем уравнения: 1) ( x+a ) - 7 = 42 было число 22 ; 2) ( a-x ) + 4 = 15 было число 3 ?

Вм: ма=1: 3, вс параллельно а, авсd- трапеция, bc=8, ad=12 mn-? ».

Составь 1 3 июня и 9 июня.2 10 июня и 15 июня.

У парку росли каштани і клени причому каштани становили 38% усіх дерев. кленів було на 72 дерева більше ніж каштанів.скільки всього дерев було в парку?

Вспортивном лагере были девочки и мальчики. отношение 12 к 13. сколько девочек было, если всего 100 детей?

Реши уравнение: y+24+4y−53−8−y12=1.

А+8+6=24 осы теңдеу қандай болады

Найдите сумму противоположных чисел: а) (-13)+(+1)+(=1)= б) (+20)+(-20)+(+1)= в) (-35)+(+35)+(+8)= г) 0+(-11)+(+11)= д) (+12)+(-6)+(-12)= е) (-7)+(-15)+(+15)=

Приведите пример двух целых отрицательных чисел, модуль суммы которых больше 20, но меньше 30

час остался не могу понять ​

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Кпасхе купили 3 десятка яиц. 8 яиц израсходовали на куличи. несколько яиц покрасили. после этого остался 1 десяток яиц и ещё 2 яйца и. сколько яиц покрасили? ​

331. Сравните числа. а) 57 99 и 58, 01:B) 1129.9 1130.01;6) 60.529 60.530.D 34.890 n 34.891:д) 91, 39 и 91, 4;е) 124, 5 и 124, 501-​

Задумали двузначное число. когда это число умножили на произведение его цифр получилось 744. какое число задумали ?

Какое число надо подставить вместо a, чтобы корнем уравнения: 1) ( x+a ) - 7 = 42 было число 22 ; 2) ( a-x ) + 4 = 15 было число 3 ?

Вм: ма=1: 3, вс параллельно а, авсd- трапеция, bc=8, ad=12 mn-? ».

Составь 1 3 июня и 9 июня.2 10 июня и 15 июня.

У парку росли каштани і клени причому каштани становили 38% усіх дерев. кленів було на 72 дерева більше ніж каштанів.скільки всього дерев було в парку? ​

Вспортивном лагере были девочки и мальчики. отношение 12 к 13. сколько девочек было, если всего 100 детей?

Реши уравнение: y+24+4y−53−8−y12=1.

А+8+6=24 осы теңдеу қандай болады​

Найдите сумму противоположных чисел: а) (-13)+(+1)+(=1)= б) (+20)+(-20)+(+1)= в) (-35)+(+35)+(+8)= г) 0+(-11)+(+11)= д) (+12)+(-6)+(-12)= е) (-7)+(-15)+(+15)=

Приведите пример двух целых отрицательных чисел, модуль суммы которых больше 20, но меньше 30​

час остался не могу понять

Кпасхе купили 3 десятка яиц. 8 яиц израсходовали на куличи. несколько яиц покрасили. после этого остался 1 десяток яиц и ещё 2 яйца и. сколько яиц покрасили?

331. Сравните числа. а) 57 99 и 58, 01:B) 1129.9 1130.01;6) 60.529 60.530.D 34.890 n 34.891:д) 91, 39 и 91, 4;е) 124, 5 и 124, 501-

У парку росли каштани і клени причому каштани становили 38% усіх дерев. кленів було на 72 дерева більше ніж каштанів.скільки всього дерев було в парку?

А+8+6=24 осы теңдеу қандай болады

Приведите пример двух целых отрицательных чисел, модуль суммы которых больше 20, но меньше 30