gutauta6

04.01.2020

А : b – c * d + r * m : h указать порядок действий помагите

Математика

Ответить

Ответы

vsemvsego306

04.01.2020

Пошаговое объяснение:

сначала идет умножение и деление, потом вычитание и сумма

1 5 2 6 3 4

a : b - c * d + r * m : h

надеюсь более менее нормально объяснила

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

А : b – c * d + r * m : h указать порядок действий помагите

▲

А : b – c * d + r * m : h указать порядок действий помагите

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

17.3. ABCDA, B, C, D, кубындағы АВСжәне CDA, жазықтықтарыныңарасындағы бұрышты табыңдар.

Решить примеры столбиком: 0, 70, 78= 0, 820, 465= 22, 728: 1, 14= столбиком 30

В классе 15 девочек что становит 5/8 всех учеников класса . сколько всего учеников в классе?

Число 88 разделили на три части пропорционально числам 1/2, 3/4, и 1, 5. чему равна большая часть ? !

Задание 2. Начерти прямоугольную систему координат и отметь на ней точки 1) (-3; 10), 2) (-3; 5), 3) (-2; 2), 4) (-4; 1, 5), 5) (-5; 0, 5), 6) (-2; 0), 7) (-2, 5; -2), 8) (1; -8), 9) (1; -2), ...

Сколько км проедет велосипедист за 1 час 5/12ч, если будет двигаться со скоростью 9 3/5 км/ч решить задачу

Решить систему уравнения. 4х+3у=2 х-4у= -9

Найти и записать (построить график) 5 примеров линейной функции в жизни мне надо через 30 минут сдавать

Никита задумал число, увеличил его в 3 раза отнял от результата 20 уменьши всё всё в 5 раз и получил 50.Какое число задумал Никита?

Найти точки екстремуму функции: y=x^2+4/x^2-4

Вычисли столбиком и сделай проверку714 : 34688 : 167644 : 7863 48 :69

А : b – c * d + r * m : h указать порядок действий помагите

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

17.3. ABCDA, B, C, D, кубындағы АВСжәне CDA, жазықтықтарыныңарасындағы бұрышты табыңдар.​

Решить примеры столбиком: 0, 7*0, 78= 0, 82*0, 465= 22, 728: 1, 14= столбиком 30

В классе 15 девочек что становит 5/8 всех учеников класса . сколько всего учеников в классе?​

Число 88 разделили на три части пропорционально числам 1/2, 3/4, и 1, 5. чему равна большая часть ? !

Задание 2. Начерти прямоугольную систему координат и отметь на ней точки 1) (-3; 10), 2) (-3; 5), 3) (-2; 2), 4) (-4; 1, 5), 5) (-5; 0, 5), 6) (-2; 0), 7) (-2, 5; -2), 8) (1; -8), 9) (1; -2), ...

Сколько км проедет велосипедист за 1 час 5/12ч, если будет двигаться со скоростью 9 3/5 км/ч решить задачу​

Решить систему уравнения. 4х+3у=2 х-4у= -9

Найти и записать (построить график) 5 примеров линейной функции в жизни мне надо через 30 минут сдавать

Никита задумал число, увеличил его в 3 раза отнял от результата 20 уменьши всё всё в 5 раз и получил 50.Какое число задумал Никита?

Найти точки екстремуму функции: y=x^2+4/x^2-4

Вычисли столбиком и сделай проверку714 : 34688 : 167644 : 7863 48 :69​

17.3. ABCDA, B, C, D, кубындағы АВСжәне CDA, жазықтықтарыныңарасындағы бұрышты табыңдар.

Решить примеры столбиком: 0, 70, 78= 0, 820, 465= 22, 728: 1, 14= столбиком 30

В классе 15 девочек что становит 5/8 всех учеников класса . сколько всего учеников в классе?

Сколько км проедет велосипедист за 1 час 5/12ч, если будет двигаться со скоростью 9 3/5 км/ч решить задачу

Вычисли столбиком и сделай проверку714 : 34688 : 167644 : 7863 48 :69