Surkova_Pavlovna

19.04.2022

Скільки цілих чисел належить проміжку: [2;9]?

Математика

Ответить

Ответы

Chernaya

19.04.2022

Пропорциональность — это взаимосвязь между двумя величинами, при которой изменение одной из них влечет за собой изменение другой во столько же раз.

Пропорциональность бывает прямой и обратной. В данном уроке мы рассмотрим каждую из них.

Содержание урока

Прямая пропорциональность

Обратная пропорциональность

Прямая пропорциональность

Предположим, что автомобиль двигается со скоростью 50 км/ч. Мы помним, что скорость это расстояние, пройденное за единицу времени (1 час, 1 минуту или 1 секунду). В нашем примере автомобиль двигается со скоростью 50 км/ч, то есть за один час он будет проезжать расстояние, равное пятидесяти километрам.

Изобразим на рисунке расстояние, пройденное автомобилем за 1 час

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Скільки цілих чисел належить проміжку: [2;9]?

▲

Скільки цілих чисел належить проміжку: [2;9]?

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Вычислите 6cos90°+2/3sin45°

на уравнения с:4=168 584:d=4 440:m=8 t:4=121 b:8=116 165:n=5

Әр толық ондық пен 6-ның қосындыларын жаз және мәндерін тап

Выразите через тригонометрические функции углов Альфа и В отрезки , отмеченные на рисунке буквами х и у с решением очень важно только пишите верно по братски

За 1 1/5ч поезд км .за какое время онпройдёт180 км

8х-12=9-х Перенесіть усі невідомі члени рівняння у ліву а відомі у праву

4, 6 (-a) 12, 88 (+b) 16, 3 (/c) 2, 5 знадобиться числа яких не вистачає в ланцюжку обчислень ( замість а, b, с) дякую!

А) ои соо5) (-58) и 39; о) (49) и до; 6) 46 и (-744) 31 и (-12); 427. вычислите: 1) + (-105); о | m co jo2) -со со4; ол | со3) + (-1)6) -9+ .jo+oo выполните действие:

3 айда 584 орындык жасалды Кантар айына караганда Желтоксанда 2 есе коп орындык жасалды.Ал Акпан айында 4 есе коп орындык жасалды ар айда канша орындык жасалды

с математикой. Очень Вариант В1. На второй картинке продолжение 3 го номера. Заранее

Из чисел 1 6, 8, 13, 14, 15 выбрать простые числа

Поставь между всеми цифрами знаки действия так чтобы равенства стали верными 1 2 3 4 5 6 7 8 =9

Какую часть урока заняла самостоятельная работа, которая длилась 20 мин, если продолжительность урока 45 мин?

Скільки цілих чисел належить проміжку: [2;9]?

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Вычислите 6cos90°+2/3sin45°

на уравнения с:4=168 584:d=4 440:m=8 t:4=121 b:8=116 165:n=5

Әр толық ондық пен 6-ның қосындыларын жаз және мәндерін тап

Выразите через тригонометрические функции углов Альфа и В отрезки , отмеченные на рисунке буквами х и у с решением очень важно только пишите верно по братски ​

За 1 1/5ч поезд км .за какое время онпройдёт180 км

8х-12=9-х Перенесіть усі невідомі члени рівняння у ліву а відомі у праву ​

4, 6 (-a) 12, 88 (+b) 16, 3 (/c) 2, 5 знадобиться числа яких не вистачає в ланцюжку обчислень ( замість а, b, с) дякую!

А) ои соо5) (-58) и 39; о) (49) и до; 6) 46 и (-744) 31 и (-12); 427. вычислите: 1) + (-105); о | m co jo2) -со со4; ол | со3) + (-1)6) -9+ .jo+oo выполните действие: ​

3 айда 584 орындык жасалды Кантар айына караганда Желтоксанда 2 есе коп орындык жасалды.Ал Акпан айында 4 есе коп орындык жасалды ар айда канша орындык жасалды

с математикой. Очень Вариант В1. На второй картинке продолжение 3 го номера. Заранее

Из чисел 1 6, 8, 13, 14, 15 выбрать простые числа

Поставь между всеми цифрами знаки действия так чтобы равенства стали верными 1 2 3 4 5 6 7 8 =9​

Какую часть урока заняла самостоятельная работа, которая длилась 20 мин, если продолжительность урока 45 мин?

Выразите через тригонометрические функции углов Альфа и В отрезки , отмеченные на рисунке буквами х и у с решением очень важно только пишите верно по братски

8х-12=9-х Перенесіть усі невідомі члени рівняння у ліву а відомі у праву

А) ои соо5) (-58) и 39; о) (49) и до; 6) 46 и (-744) 31 и (-12); 427. вычислите: 1) + (-105); о | m co jo2) -со со4; ол | со3) + (-1)6) -9+ .jo+oo выполните действие:

Поставь между всеми цифрами знаки действия так чтобы равенства стали верными 1 2 3 4 5 6 7 8 =9