okabankova7

24.06.2020

У МЕНЯ БОЛЬШЕ НЕТ. ОСТАЛСЯ 1 ЧАС Построить треугольник M 1N 1D 1 симметричный треугольнику MND относительно точки О. Положение точки О располагаете в любом месте. 1. Построить четырёхугольник А 1В 1 С 1Д 1 симметричный четырёхугольнику АВСД относительно прямой, которая проходит справа от четырёхугольника АВСД

Математика

Ответить

Ответы

agaltsova86

24.06.2020

прости я это не но хотел тебе

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

У МЕНЯ БОЛЬШЕ НЕТ. ОСТАЛСЯ 1 ЧАС Построить треугольник M 1N 1D 1 симметричный треугольнику MND относительно точки О. Положение точки О располагаете в любом месте. 1. Построить четырёхугольник А 1В 1 С 1Д 1 симметричный четырёхугольнику АВСД относительно прямой, которая проходит справа от четырёхугольника АВСД

▲

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Розв'яжіть підстановки систеиу рівнянь {3x - y=5} {4x + 3y =11}

Какие вредные вещества выделяет из организма почки?

Расписать 91, 8: (10, 56-1, 56)+0, 704 (61, 5-5, 16): 30+5, 05 66, 24-16, 24: (3, 7+4, 3) 28, 6+11, 4: (6, 595+3, 405) 15, 34: 9+3, 2 (4, 3+2, 4: 8)3 280, 8: 12-0, 324 (17, 613-41, 6): 12

Жиектеменің қабырғаларының ұзындығы өзгеріссіз қалды, сонда не өзгерді? Енді жиектеме тіктөртбұрыш пішінді деп негеайтуға болмайды?аякта.

Если d= 34, то значение выражения -(-d) =

Решите И напишите какой слайд делаете а то запутано

Яка пара кутів може бути суміжними? 24⁰ і 156⁰ 63⁰ і 107⁰ 93⁰ і 90⁰ 66⁰ і 144⁰

Перечислить элементы множества a={x/x^2< =4, xez}

Руда содержит железо в количестве три пятых от её массы.сколько железа можно получить из 1 тонны руды

Гармонійному розвитку підлітка сприятимуть:

Вычислите значение выражения p – k + n, если p =−235, =−3∶0, 6 , n =2, 4∙58.

Mn=ynp=(y-2)смpk=2, 5уmk-(2, 5у+2)можно пошаговое решение

A, b, c натуральные числа, средняя арифметическое которых 36 и a: b: c=3: 4: 5 вычислите сумму b+c

Какие признаки признаки природы сущ.?

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Розв'яжіть підстановки систеиу рівнянь {3x - y=5} {4x + 3y =11}​

Какие вредные вещества выделяет из организма почки? ​

Расписать 91, 8: (10, 56-1, 56)+0, 704 (61, 5-5, 16): 30+5, 05 66, 24-16, 24: (3, 7+4, 3) 28, 6+11, 4: (6, 595+3, 405) 15, 3*4: 9+3, 2 (4, 3+2, 4: 8)*3 280, 8: 12-0, 3*24 (17, 6*13-41, 6): 12

Жиектеменің қабырғаларының ұзындығы өзгеріссіз қалды, сонда не өзгерді? Енді жиектеме тіктөртбұрыш пішінді деп негеайтуға болмайды?аякта.​

Если d= 34, то значение выражения -(-d) =

Решите И напишите какой слайд делаете а то запутано

Яка пара кутів може бути суміжними? 24⁰ і 156⁰ 63⁰ і 107⁰ 93⁰ і 90⁰ 66⁰ і 144⁰

Перечислить элементы множества a={x/x^2&lt; =4, xez}

Руда содержит железо в количестве три пятых от её массы.сколько железа можно получить из 1 тонны руды

Гармонійному розвитку підлітка сприятимуть:

Вычислите значение выражения p – k + n, если p =−235, =−3∶0, 6 , n =2, 4∙58.

Mn=ynp=(y-2)смpk=2, 5уmk-(2, 5у+2)можно пошаговое решение ​

A, b, c натуральные числа, средняя арифметическое которых 36 и a: b: c=3: 4: 5 вычислите сумму b+c

Какие признаки признаки природы сущ.?

Розв'яжіть підстановки систеиу рівнянь {3x - y=5} {4x + 3y =11}

Какие вредные вещества выделяет из организма почки?

Расписать 91, 8: (10, 56-1, 56)+0, 704 (61, 5-5, 16): 30+5, 05 66, 24-16, 24: (3, 7+4, 3) 28, 6+11, 4: (6, 595+3, 405) 15, 34: 9+3, 2 (4, 3+2, 4: 8)3 280, 8: 12-0, 324 (17, 613-41, 6): 12

Жиектеменің қабырғаларының ұзындығы өзгеріссіз қалды, сонда не өзгерді? Енді жиектеме тіктөртбұрыш пішінді деп негеайтуға болмайды?аякта.

Перечислить элементы множества a={x/x^2< =4, xez}

Mn=ynp=(y-2)смpk=2, 5уmk-(2, 5у+2)можно пошаговое решение