mospaskrasnogorbukh

27.07.2021

Задание №2(выполни самостоятельно) Докажите тождество: 9∙(2х-7) – 4∙(9х-5) – (17 – 18х) = -60

Математика

Ответить

Ответы

bryzgalovag

27.07.2021

Пошаговое объяснение:

9∙(2х-7) – 4∙(9х-5) – (17 – 18х) = -60

18x - 63 - 36x + 20 - 17 + 18x = -60

-60 = -60

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Задание №2(выполни самостоятельно) Докажите тождество: 9∙(2х-7) – 4∙(9х-5) – (17 – 18х) = -60

▲

Задание №2(выполни самостоятельно) Докажите тождество: 9∙(2х-7) – 4∙(9х-5) – (17 – 18х) = -60

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

2. Назови возможные варианты длины и ширины прямоугольни ка, если известна площадь.Площадь48 дм245 см218 м2ДлинаШирина

Ира составляет последовательность фигур из палочек. сколько палочек она использует для фигуры номер 4

Впервый день автотурист проехал 120 км, сто составляет 0, 8 пути, пройденного им во второй день№сколько километров проехал автотурист за два дня:

Перескажите рассказ "левша" от лица блохи

Постройте кроссворд в тетрадь, вопросы не записывает, вписывает ответы в клеточки 1 мера длины 2 4 угольник у которого все стороны равны

Схема принципиального звонка по технологии 8 класс!

Какие из чисел 22222, 38753, 44835, 54892, 67000, 77875, 88340, 89000, 99998: делятся на 5?

Из 300 избирателей за кандидата в городскую думу к 10 ч проголосовало 105 избирателей.на вероятностной шкале отметьте вероятность выбора кандидата

5. Вычислите: а) (-4)²; 4²; (-12)²;(-2)³;25²;(-100)³;(-1)³;3³;-4²;б)15²-10³; в)100²-(-16)²г)(-5)³+(-5)²;д)(-5)²-2³;е)3²-(5²-2³);ж)4³-(-3)³;з)(-2)³×(3)²×4;и) (-2)²+(-2)² умоляю быстро

7. Вычисли. 666 + 6 7 + 343 160 - 80 888 +8 450 + 90 245 + 60 1000 – 450 30 - 3 20 - 3 60:3 60:2 300 : 2 200 : 3 600 : 2 600 : 3 550 + 200

14 мне ! решите полностью только.1. выполните действия: а) -50 * 8; б) (-1, 3) * ( - 1⁄5 в) 4, 5 : ( - 2⁄5). 2. решите уравнение: - 5 * ( - 1 1⁄4) = 3х - 4 5⁄4. 3. найдите значение выражения: ( - 6) +...

Какие из данных углов острые, тупые, прямые, развёрнутые. начерти их: угол а 96, угол b 84. угол s 180, угол d 90, угол r 162, угол e 60, угол q 100, угол m 72 градусов.

Один из корней квадратного тричлена x²+3x+q равно 5.найти q и второй корень тричлена

Задание №2(выполни самостоятельно) Докажите тождество: 9∙(2х-7) – 4∙(9х-5) – (17 – 18х) = -60​

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

2. Назови возможные варианты длины и ширины прямоугольни ка, если известна площадь.Площадь48 дм245 см218 м2ДлинаШирина​

Ира составляет последовательность фигур из палочек. сколько палочек она использует для фигуры номер 4

Впервый день автотурист проехал 120 км, сто составляет 0, 8 пути, пройденного им во второй день№сколько километров проехал автотурист за два дня:

Перескажите рассказ "левша" от лица блохи

Постройте кроссворд в тетрадь, вопросы не записывает, вписывает ответы в клеточки 1 мера длины 2 4 угольник у которого все стороны равны​

Схема принципиального звонка по технологии 8 класс!

Какие из чисел 22222, 38753, 44835, 54892, 67000, 77875, 88340, 89000, 99998: делятся на 5?

Из 300 избирателей за кандидата в городскую думу к 10 ч проголосовало 105 избирателей.на вероятностной шкале отметьте вероятность выбора кандидата

5. Вычислите: а) (-4)²; 4²; (-12)²;(-2)³;25²;(-100)³;(-1)³;3³;-4²;б)15²-10³; в)100²-(-16)²г)(-5)³+(-5)²;д)(-5)²-2³;е)3²-(5²-2³);ж)4³-(-3)³;з)(-2)³×(3)²×4;и) (-2)²+(-2)² умоляю быстро

7. Вычисли. 666 + 6 7 + 343 160 - 80 888 +8 450 + 90 245 + 60 1000 – 450 30 - 3 20 - 3 60:3 60:2 300 : 2 200 : 3 600 : 2 600 : 3 550 + 200

14 мне ! решите полностью только.1. выполните действия: а) -50 * 8; б) (-1, 3) * ( - 1⁄5 в) 4, 5 : ( - 2⁄5). 2. решите уравнение: - 5 * ( - 1 1⁄4) = 3х - 4 5⁄4. 3. найдите значение выражения: ( - 6) +...

Какие из данных углов острые, тупые, прямые, развёрнутые. начерти их: угол а 96, угол b 84. угол s 180, угол d 90, угол r 162, угол e 60, угол q 100, угол m 72 градусов.

Один из корней квадратного тричлена x²+3x+q равно 5.найти q и второй корень тричлена

Задание №2(выполни самостоятельно) Докажите тождество: 9∙(2х-7) – 4∙(9х-5) – (17 – 18х) = -60

2. Назови возможные варианты длины и ширины прямоугольни ка, если известна площадь.Площадь48 дм245 см218 м2ДлинаШирина

Постройте кроссворд в тетрадь, вопросы не записывает, вписывает ответы в клеточки 1 мера длины 2 4 угольник у которого все стороны равны