annaar497

23.06.2021

Запиши через запятую следующие числа: а) три целых семнадцать сотых. б) две целые восемь сотых; в) ноль целых пятнадцать стотысячных.

Математика

Ответить

Ответы

Vetroff-11

23.06.2021

3,17 ; 2,08 ; 0,00015

Пошаговое объяснение:

вотвотвотвотвотвот

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Запиши через запятую следующие числа: а) три целых семнадцать сотых. б) две целые восемь сотых; в) ноль целых пятнадцать стотысячных.

▲

Запиши через запятую следующие числа: а) три целых семнадцать сотых. б) две целые восемь сотых; в) ноль целых пятнадцать стотысячных.

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Вынесите за скобки общий множитель 4ах + 6ау + 24аz

УМОЛЯЮ Умножение рациональных чисел. Урок 2 Напиши в пустую ячейку такое число, чтобы выполнялось равенство. 8/15 * ( ) = -8

3класс выпиши в тетрадь слова с безударными проверяемыми гласными в корне.подбери к ним проверочные слова .

Краткая запись .часы показывают 8ч утра.во сколько раз оставшаяся часть суток больше

6. На одной чаше весов 5 яблок, на другой 4 груши. Весы в равновесии. Что тяжелее: одно яблоко или одна груша?Omeem:

Скорость лодки по течению реки 10 км/ч, а против течения 6 км/ч. -найдите собственную скорость лодки. -найдите скорость течения реки.

1) 30см/3 2) 42 см/3 3)105см/3 4)385см/3

Построить график y=ctg (модуль 2x) -3. разобрался вроде с модулем как сделать -3 еще?

Решите уравнение и подчеркните иррациональные корни уравнения: а) (7х-2)(х+√3)=0; б) х во второй степени=5

С. в треугольнике abc дано: ab=3, ac=5 и bc=6. найти расстояние от вершины c до высоты, опущенной из вершины b на сторону ac.

(4 в 5-x степени = 16 в 2x-6 ) найдите корень уравнения

Поезд проехавший 4/7 пути осталось проехать 153 км .какое расстояние должен пройти поезд

Запиши через запятую следующие числа: а) три целых семнадцать сотых. б) две целые восемь сотых; в) ноль целых пятнадцать стотысячных.

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Вынесите за скобки общий множитель 4ах + 6ау + 24аz

УМОЛЯЮ Умножение рациональных чисел. Урок 2 Напиши в пустую ячейку такое число, чтобы выполнялось равенство. 8/15 * ( ) = -8

3класс выпиши в тетрадь слова с безударными проверяемыми гласными в корне.подбери к ним проверочные слова .

Краткая запись .часы показывают 8ч утра.во сколько раз оставшаяся часть суток больше

6. На одной чаше весов 5 яблок, на другой 4 груши. Весы в равновесии. Что тяжелее: одно яблоко или одна груша?Omeem:​

Скорость лодки по течению реки 10 км/ч, а против течения 6 км/ч. -найдите собственную скорость лодки. -найдите скорость течения реки.

1) 30см/3 2) 42 см/3 3)105см/3 4)385см/3​

Построить график y=ctg (модуль 2x) -3. разобрался вроде с модулем как сделать -3 еще?

Решите уравнение и подчеркните иррациональные корни уравнения: а) (7х-2)(х+√3)=0; б) х во второй степени=5

С. в треугольнике abc дано: ab=3, ac=5 и bc=6. найти расстояние от вершины c до высоты, опущенной из вершины b на сторону ac.

(4 в 5-x степени = 16 в 2x-6 ) найдите корень уравнения

Поезд проехавший 4/7 пути осталось проехать 153 км .какое расстояние должен пройти поезд

6. На одной чаше весов 5 яблок, на другой 4 груши. Весы в равновесии. Что тяжелее: одно яблоко или одна груша?Omeem:

1) 30см/3 2) 42 см/3 3)105см/3 4)385см/3