Последние , 30 , это важно завтра дз по оному проверяю и контрольная в придачу, а проверяют по одному! - найдите решение систем уравнений или докажите, что системы имеют решений: 1) {3, 2x + 1цел.4/5y-5=0 {3, 8x-1, 8y-2=0 2) {-7, 12x+3, 9y-3, 22=0 {-2, 88x-3, 9y-6, 78=0

«По течению реки моторная лодка проходит 95км за 3ч 48мин, а против течения реки проходит 54,4км за 2ч 40мин. Найдите время движения моторной лодки по реке и скорость течения реки».

V=S/t

скорость по течению

Vпо=95:3ч48м.

3ч48м переводимое в дробь 3 48/60= 3 4/5=19/5

Vпо=95:(19/5)=95*(5/19)=25 км/ч

аналогично скорость против течения

Vпротив=54,4 : 2ч40м

переводимое в дроби

Vпротив=54 4/10 : 2 40/60= 54 2/5 : 2 2/3= 272/5 : 8/3= 272/5 *3/8=34*3:5=20,4 км/ч

разница скоростей по течению и против деленная на 2 есть скорость течения

(25-20,4):2=2,3км/

Vтечения=2,3 км/ч

время движения лодки сумма

6ч28мин

можно вычислить и через дроби переведенные выше

19/5 + 8/3= 97/15= 6 7/15ч, где 7/15=28/60 это 28 минут

Выберешь главное

Пошаговое объяснение:

1.Классические –математическая линейка; –циркуль.

П1:Построить на плоскости произвольную прямую.П2:Построить (провести) на плоскости окружность произвольного радиуса. П3:Построить (найти) точку пересечения двух данных прямых. П4:Построить (найти) точку пересечения данных прямой и окружности. П5:Построить (найти) точку пересечения двух данных окружностей. П6:Взять на прямой, окружности или вне их произвольную точку.

2.Сущность задачи на построение Состоит в построении заданной геометрической фигуры с данных чертежных инструментов (как правило, линейки и циркуля), решенных ранее задач на построение или постулатов. Задача на построение считается решенной, если она сводится к конечному числу этих задач – постулатов. Каждая задача на построение представляет собой небольшое исследование.