Из стандартный колоды карт были выбраны две карты(52 картанайдите вероятность что были выбраны два туза? ​

к эскизам относят чертежи, предназначенные для разового использования в производстве. изображение предмета на эскизе выполняется но правилам прямоугольного проецирования, но от руки с соблюдением пропорций между частями изображаемого предмета на глаз.

эскизами пользуются конструкторы при проектировании, например, новых машин. эскизы применяются также при ремонте оборудования, когда вместо вышедшей из строя детали надо изготовить новую. тогда с натуры снимают эскиз детали.

на производстве часто приходится непосредственно по эскизу изготовлять деталь, поэтому к нему следует относиться как к важному техническому документу.

эскизы должны быть выполнены в соответствии со стандартами ескд на чертежи. линии на эскизе должны быть ровными и четкими. все надписи следует выполнять чертежным шрифтом.

эскиз выполняют обычно на бумаге в клетку. это удобнее и быстрее. по клетке легко проводить перпендикулярные и параллельные линии, соблюдать пропорциональность частей предмета при построении изображений. дуги окружностей можно провести циркулем, а потом обвести от руки. выполняют эскиз мягким карандашом (м или 2м).

Все чаще мы слышим о случаях воровства в школе. причем начиная с обычных ручек, заканчивая дорогими телефонами. почему же так происходит? попробуем разобраться ситуация - мальчик увидел у своей одноклассницы новую красивую тетрадку. и она ему так понравилась, что он сразу захотел такую же. но как такую взять? попросить у мамы купить? зачем, если можно своровать! в итоге мальчик счаслив, а его одноклассница в слезах воровство - незаконный способ получить желаемое бесплатно. это низко со стороны грабителя, но тем не менее часто практикуется, ведь не пойман - не вор так в чем причина воровства? люди часто хотят получить какие-либо вещи, совершая минимум усилий. кто-то зарабатывает на вещь, кто-то договаривается ее выменять, а кто-то ворует. и это совершенно не правильно и должно быть наказуемо вернемся к мальчику и тетрадке. по возвращению домой мама обнаруживает у него в рюкзаке чужую вещь. что следует за этим? верно, наказание. мальчику больно, обидно и стыдно за свой поступок. будет он дальше воровать? надеемся, что нет важно внушить своим детям, что чтоб получить желаемое, воровать ни в коем случае нельзя. тогда и случаи кражи в школе сократятся и когда эти дети подрастут, более крупных краж совершать не будут