Впервый день повар израсходовал четыре седьмых купленной свеклы а во второй оставшиеся 2, 1 кг. сколько кг свеклы было куплено?

1)

2)(кг) - купили всего

ответ: 4.9 кг

2,1 : 3

0,7 умнож на 4=2,8

2,8 + 2,1=4,9

 

12* 40 = 480 км за 40 мин 14 * 40 = 560 км за 40 мин                                                                                                               (12 + 14 )\2 = 13 км - средняя скорость

Музыкальный кроссворд 1 жизненный и творческий путь и.с. баха, для учащихся 5-х классов дмшмузыкальный кроссворд 2 клавирное творчество и.с. баха, для учащихся 5-х классов дмшмузыкальный кроссворд 3 жизненный и творческий путь, симфоническое творчество й. гайдна, для учащихся 5-х классов дмшмузыкальный кроссворд 4 жизненный и творческий путь в.а. моцарта, для учащихся 5-х классов дмшмузыкальный кроссворд 5 соната ля мажор, симфония соль минор, опера "свадьба фигаро" в.а. моцарта, для учащихся 5-х классов дмшмузыкальный кроссворд 6 жизненный и творческий путь л. бетховена, для учащихся 5-х классов дмшмузыкальный кроссворд 7 творчество л. бетховена, для учащихся 5-х классов дмшмузыкальный кроссворд 8 жизненный и творческий путь ф. шуберта, для учащихся 5-х классов дмшмузыкальный кроссворд 9 жизненный и творческий путь ф. шопена, для учащихся 5-х классов дмшмузыкальный кроссворд 10 музыка на рубеже 19-20 вв. с.и. танеев, а.к. лядов, а.к. глазунов. для учащихся 7-х классов дмшмузыкальный кроссворд 11 для учащихся 7-х классов дмшмузыкальный кроссворд 12 для учащихся 7-х классов дмшмузыкальный кроссворд 13 для учащихся 7-х классов дмшмузыкальный кроссворд 14музыкальный кроссворд 15 жизненный и творческий путь а.н. скрябина, для учащихся 7-х классов дмшмузыкальный кроссворд 16 музыкальные инструменты симфонического оркестра