coffee2201

25.09.2022

1. Изобразите на координатной прямой и запишите пересечение и объединение числовых промежутков: [ - 7; 5) и (-бечконечность; 10].

Математика

Ответить

Ответы

RozaAsadullina

25.09.2022

Пошаговое объяснение:

-7; 5)∩(-∞; 10]=[-7; 5)

[-7; 5)∪(-∞; 10]=(-∞; 10]

.°.>x

-7 5 10

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

1. Изобразите на координатной прямой и запишите пересечение и объединение числовых промежутков: [ - 7; 5) и (-бечконечность; 10].

▲

1. Изобразите на координатной прямой и запишите пересечение и объединение числовых промежутков: [ - 7; 5) и (-бечконечность; 10].

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Решите ! турист шел 3, 8 ч. со скоростью 1, 2 м/с, и 2, 2 ч со скоростью 0, 9 м/с.найдите среднюю скорость туриста на всем пути

Найдите разность самого маленького шестизначного числа и самого большого трехзначного

сделайте 15 минут осталось без игнора

Зная что 1/a - a = 8, найдите: a^2 + 1/(a)^2 (дробь)

Путешественник проехал 20, 9 км за 2, 5 часа. Найди скорость передвижения путешественника. 936 км/ч6, 36 км/ч7, 36 км/ч8, 36 км/ч

Запишіть 3 члени геометричної прогресії в1=5, q=4

Рабочие должны были уложить 320 метров асфальта, но перевыполнили план на 140%. сколько метров асфальта уложили рабочие?

Запишите несколько чилель, отнощения которых равен: 5; 0, 5; 2/5.

Сколько в 41 ли метров и дециметров

Пределы деген тақырыптағы есептерді км шығара алад

19x-12x=126 5класс умножение и деление натуральных чисел. свойство умножения. ответьте

Найдите число, 5/18 от которого равно 6/7 от числа 70

1. Изобразите на координатной прямой и запишите пересечение и объединение числовых промежутков: [ - 7; 5) и (-бечконечность; 10].​

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Решите ! турист шел 3, 8 ч. со скоростью 1, 2 м/с, и 2, 2 ч со скоростью 0, 9 м/с.найдите среднюю скорость туриста на всем пути

Найдите разность самого маленького шестизначного числа и самого большого трехзначного

сделайте 15 минут осталось без игнора ​

Зная что 1/a - a = 8, найдите: a^2 + 1/(a)^2 (дробь)

Путешественник проехал 20, 9 км за 2, 5 часа. Найди скорость передвижения путешественника. 936 км/ч6, 36 км/ч7, 36 км/ч8, 36 км/ч​

Запишіть 3 члени геометричної прогресії в1=5, q=4

Рабочие должны были уложить 320 метров асфальта, но перевыполнили план на 140%. сколько метров асфальта уложили рабочие?

Запишите несколько чилель, отнощения которых равен: 5; 0, 5; 2/5.

Сколько в 41 ли метров и дециметров

Пределы деген тақырыптағы есептерді км шығара алад

19x-12x=126 5класс умножение и деление натуральных чисел. свойство умножения. ответьте

Найдите число, 5/18 от которого равно 6/7 от числа 70

1. Изобразите на координатной прямой и запишите пересечение и объединение числовых промежутков: [ - 7; 5) и (-бечконечность; 10].

сделайте 15 минут осталось без игнора

Путешественник проехал 20, 9 км за 2, 5 часа. Найди скорость передвижения путешественника. 936 км/ч6, 36 км/ч7, 36 км/ч8, 36 км/ч