stmr29
?>

Два кути опуклого многокутника дорівнюють 100° і 140°, а градусна міра інших 120°. Знайдіть кількість сторін многокутника.

Математика

Ответы

tsatskina857
Народное творчество отличается исключительным богатством и разнообразием.особое место в творчестве каждого народа занимает песня. она сопровождает человека от колыбели до могилы. радости и печали, надежды и ожидания, мечты о счастье – всё это находило и находит отражение в народном песнетворчестве. отсюда – богатство и многообразие жанров народной песни.содержание и характер народной песни определялись условиями и бытом простых людей.народная песня наиболее доступна для восприятия детей, т.к. музыкальные образы раскрываются и в словах песни, а выразительная мелодия близка детям по своему характеру. изучение народной песни воспитывает у детей восприятие всего комплекса выразительных средств, раскрывающих тот или иной музыкальный образ. целенаправленная работа над восприятием народной песни заставляет детей активно мыслить, вызывает в их сознании соответствующие образы, понятия, представления, эстетические чувства, учит любить и понимать народную музыку, побуждает интерес к прошлому своего народа. знакомству с различными народно-песенного творчества дошкольники более глубоко проникают в образный мир произведений не только композиторов-классиков, но и современных композиторов. нравственный смысл, мотивы и идеи,   заложенные в народной песне, огромной воспитательной силой. « песня – это », - говорил а.м. горький. слушая старинные песни, мы можем многое узнать о прошлом нашего народа. в песне народ выражал свои радости и печали, мечты о счастье, воспевал великие битвы, подвиги героев-богатырей, рассказывал о труде, о событиях личной жизни.

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Два кути опуклого многокутника дорівнюють 100° і 140°, а градусна міра інших 120°. Знайдіть кількість сторін многокутника.
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Akolomaeva4
pronikov90
ekattatarenko
boldireve617
AHO436
Головин662
dirzhanov683
kgrechin
minasov19
olgaprevisokova302
rastockin8410
Федорович Шахова241
3, 636: 0, 6+2, 6*(5-1, 1)= -3, 8*(4-4, 9)+13, 4*(3-2, 8)=
stperelyot7833
Середа-Сергеенков980
Ерохин