1. Вычислите значение выражения: a) 9, 86 + 19 3/5 * 7, 02 - 9, 6 * 7 1/50 - 0.675 / (1 1/8) 6) 31, 5/1, 4 - (3, 5 * 4 2/5 - 3, 4 * 3 1/2) * 3 1/2 Решите уравнение: a) 1 ^ 3 - (0, 7 - 2, 5x) = 1, 17 6) (3x + 0.9) * 1 1/9 = 4 1/3 B) 42, 21 / (21x - 7) = 14, 0 2.

человек как личность формируется в процессе общественной жизни: в учебе, труде, в общении с людьми. культура и спорт вносят свой вклад в формирование всесторонне развитой личности. культура направлена на развитие целостной личности, ее способности и готовности полноценно реализовать свои сущностные силы в здоровом и продуктивном стиле жизни, профессиональной деятельности, в построении необходимой социокультурной комфортной среды.

культура и спорт являются не только эффективным средством развития человека, охраны и укрепления его здоровья, сферой общения и проявления социальной активности людей, разумной формой организации и проведения их досуга, но бесспорно влияют и на другие стороны человеческой жизни: авторитет и положение в обществе, трудовую деятельность, на структуру нравственно-интеллектуальных характеристик, эстетических идеалов и ценностных ориентаций. физкультура и спорт представляют каждому члену общества широчайшие возможности для развития, утверждения и выражения собственного «я». сам процесс регулярных целенаправленных занятий культурой или спортивной тренировкой предполагает воспитание не только определенных умений и навыков, качеств, но и психических качеств, черт и свойств личности.

культура является важной частью формирования личности человека