Антон

21.02.2023

Можете решить второй и третий пример расписывая ответ каждого действия (#11)

Математика

Ответить

Ответы

Витальевна

21.02.2023

2)887 412

3)212 987

Пошаговое объяснение:

2) (1125+875)*18+4328+(976543-123459)*1=2000*15+4328+853 084=

=30000+4328+853 084=887 412

3) 2025/15*(524+195)/9+(308308-207207)*2=

=135*719/9+101 101*2=10 785+202202=212 987

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Можете решить второй и третий пример расписывая ответ каждого действия (#11)

▲

Можете решить второй и третий пример расписывая ответ каждого действия (#11)

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Из двух пунктов выехали два катера расстояние между которыми 120 км первый катер ехал 10 часов второй 15 часов через какое время они встретятся? ?

Сравни: 2/3 числа 36 и 7/8 числа 48

5+4 1/5 * (-1 4/7) 2 3/5 * 7/11 + 4 2/11 : (-5 3/4 ) -5 2/3 : 4 1/4 - 5 1/3 : 7/8 5/7 - (5 1/4 - 2 1/7 : 1 1/4) 5 2/15 * ( 7-12 2/15) + 12 2/15 * (5 2/15 - 7 ) !

Тіло масою 2 кг підняли на висоту 5 м над Землею. Чому дорівнює кінетична енергія тіла у момент удару об землю? Тертя не враховувати

За контрольную по в пятом классе отметку "5" получили четверо учеников, что составляет 16% от всех учеников класса. сколько учеников в классе?

Стальной шарик объёмом 6 см3 имеет массу 48 г. Какова масса шарика из той же стали, если его объём 5 см3? Запишите решение и ответ.

874. x айнымалысының орнына қойғанда 8, 13 < x < 13, 909 теңсіз-дігі тура болатындай барлық: 1) натурал сандарды; 2) жұпсандарды; 3) тақ сандарды табыңдар.

3. Бактерии были обнаружены в горных породах, возраст которых: а) 3, 5 млрд. лет;б) 2, 5 млрд. лет;в) 4, 5 млрд. лет;г) 5, 5 млрд. лет.

В шестом классе 30 учащихся, из них 18 мальчик(-ов), а остальные — девочки. Чему равно отношение числа мальчиков к числу девочек?

Дано: |a|=4 , |b|= корень 3 , кут (a, b)=150°.Знайти |2a+3b|

Используй числа: 270, 3, , 2, , верные равенства!

Выполните действия с величинами : 1) 821 400 мм +218 600 мм - 7 м 2) 200 т +30 т •3 - 19 000 кг

Можете решить второй и третий пример расписывая ответ каждого действия (#11)

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Из двух пунктов выехали два катера расстояние между которыми 120 км первый катер ехал 10 часов второй 15 часов через какое время они встретятся? ?

Сравни: 2/3 числа 36 и 7/8 числа 48

5+4 1/5 * (-1 4/7) 2 3/5 * 7/11 + 4 2/11 : (-5 3/4 ) -5 2/3 : 4 1/4 - 5 1/3 : 7/8 5/7 - (5 1/4 - 2 1/7 : 1 1/4) 5 2/15 * ( 7-12 2/15) + 12 2/15 * (5 2/15 - 7 ) !

Тіло масою 2 кг підняли на висоту 5 м над Землею. Чому дорівнює кінетична енергія тіла у момент удару об землю? Тертя не враховувати

За контрольную по в пятом классе отметку "5" получили четверо учеников, что составляет 16% от всех учеников класса. сколько учеников в классе? ​

Стальной шарик объёмом 6 см3 имеет массу 48 г. Какова масса шарика из той же стали, если его объём 5 см3? Запишите решение и ответ.

874. x айнымалысының орнына қойғанда 8, 13 &lt; x &lt; 13, 909 теңсіз-дігі тура болатындай барлық: 1) натурал сандарды; 2) жұпсандарды; 3) тақ сандарды табыңдар.​

3. Бактерии были обнаружены в горных породах, возраст которых: а) 3, 5 млрд. лет;б) 2, 5 млрд. лет;в) 4, 5 млрд. лет;г) 5, 5 млрд. лет.​

В шестом классе 30 учащихся, из них 18 мальчик(-ов), а остальные — девочки. Чему равно отношение числа мальчиков к числу девочек?

Дано: |a|=4 , |b|= корень 3 , кут (a, b)=150°.Знайти |2a+3b|

Используй числа: 270, 3, , 2, , верные равенства!

Выполните действия с величинами : 1) 821 400 мм +218 600 мм - 7 м 2) 200 т +30 т •3 - 19 000 кг

За контрольную по в пятом классе отметку "5" получили четверо учеников, что составляет 16% от всех учеников класса. сколько учеников в классе?

874. x айнымалысының орнына қойғанда 8, 13 < x < 13, 909 теңсіз-дігі тура болатындай барлық: 1) натурал сандарды; 2) жұпсандарды; 3) тақ сандарды табыңдар.

3. Бактерии были обнаружены в горных породах, возраст которых: а) 3, 5 млрд. лет;б) 2, 5 млрд. лет;в) 4, 5 млрд. лет;г) 5, 5 млрд. лет.