Площадь территории сша составляет 9, 6×10(в 6степени) км², а великобритании - 2, 6×10(в 5степени) км² во сколько раз площадь территории сша больше площади территории великобритании? 1) примерно в 2, 7 раза2) примерно в 27 раз 3) примерно в 370 раза4) примерно в 37 раз​

9,6*10^6: (2,6*10^5)=3,69*10=36,9~~37ответ 37 раз площадь сша большеплощади великобритании

Че­ловек стал пря­мохо­дящим из-за оби­лия в вос­точной и юж­ной аф­ри­ке гор — та­кой лан­дшафт в этом ре­ги­оне сфор­ми­ровал­ся в эпо­ху пли­оце­на бла­года­ря вул­ка­ничес­кой ак­тивнос­ти и сме­щению тек­то­ничес­ких плит. го­мини­ды, на­ши пред­ки, бы­ли вы­нуж­де­ны ис­поль­зо­вать ущелья, рас­ще­лины и пе­щеры, пос­коль­ку с их по­мощью бы­ло лег­че за­манить до­бычу в ло­вуш­ку. кро­ме то­го, ес­тес­твен­ные при­род­ные об­ра­зова­ния че­ловек ис­поль­зо­вал в ка­чес­тве ук­ры­тия. сог­ласно тра­дици­он­ной те­ории, че­ловек стал хо­дить вер­ти­каль­но по­тому, что на­шим пред­кам приш­лось по­кинуть де­ревья и на­чать жить на зем­ле из-за из­ме­нения кли­мата и сок­ра­щения ко­личес­тва ле­сов. й­орк­ские ис­сле­дова­тели по­лага­ют, что при­чина не толь­ко в этом: вер­ти­каль­ное по­ложе­ние те­ла да­вало го­мини­ пре­иму­щес­тва при дви­жении по пе­ресе­чен­ной мес­тнос­ти — та­ким об­ра­зом они мог­ли взби­рать­ся на ска­лы, луч­ше ба­лан­си­ровать на них и быс­трее пе­ред­ви­гать­ся в ра­нее не­ес­тес­твен­ных ус­ло­ви­ях. по всей ви­димос­ти, че­ловек стал хо­дить на двух но­гах из-за ска­лис­той мес­тнос­ти, а не из-за из­ме­нений кли­мата из­ме­нение рук и паль­цев у пря­мохо­дящих го­мини­дов поз­во­лило им раз­вить не­об­хо­димую лов­кость и на­учить­ся поль­зо­вать­ся инс­тру­мен­та­ми, что спо­собс­тво­вало их даль­ней­шей эво­люции. вер­ти­каль­ное раз­ви­тие поз­во­ноч­но­го стол­ба и ног да­ло го­мини­ воз­можность изу­чать ок­рес­тные рав­ни­ны с вы­соты и эф­фектив­нее ис­кать до­бычу, а так­же най­ти но­вые мес­та для ук­ры­тия. го­рис­тый рель­еф мог так­же спо­собс­тво­вать раз­ви­тию ког­ни­тив­ных на­выков, та­ких как на­вига­ция и спо­соб­ность к ком­му­ника­ции, что ока­зало вли­яние на раз­ви­тие че­лове­чес­ко­го моз­га и со­ци­аль­ных фун­кций — спо­соб­ности к тру­ду и ко­ман­дно­му сот­рудни­чес­тву.

Подставляем координаты точки вместо переменных: х=1 , у=1 , z=0 . 1)  x+y+z-2=0    ⇒    1+1+0-2=0  ,  0=0       точка лежит на плоскости. 2)  2x+2y-4=0    ⇒    2+2-4=0  ,  0=0       точка лежит на плоскости. 3)  2x-2y=0    ⇒    2-2=0  ,  0=0       точка лежит на плоскости. 4)  x-y-z=0    ⇒    1-1-0=0  ,  0=0       точка лежит на плоскости. в условии нет плоскостей , на которых не лежит точка (1,1,0) .