Втаблице представлены результаты учащийся за экзамен по число верно решенных 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6 каличаство учашийся 2, 1, 13, 15, 8, 6, 5

1. для понимания тригонометрии как составной части . 2. при решении и , как-то: а) выражений; б) в - вычисление синуса, косинуса и тангенса угла в треугольнике и других фигурах, угла между прямой и плоскостью, двумя плоскостями и так далее, а также для использования формул характера (имею в виду теорему косинусов и теорему синусов) ; в) для того, чтобы сдать экзамен - ! ! в части а в основном спршаиваются не формулы , а решение тригонометрических уравнений, в части в - как составная часть неравенства (то есть работа с функцией, её областью определения и значений) , в части с нужны формулы , мы много решаем таких и, хотя их всего около 50, уже все их выучили, иначе провалишь экзамен (точнее, одно из его ) . надеюсь, теперь тебе стало более понятно? если ещё остались вопросы - спраши

6*х+908 равно   4052                                                                                             6*х  равно 4052-908  равно 3144                                                                       х равен 3144/6                                                                                                   х равен 524