Во дворе играют щенки, количество их лап на 21 больше чем их голов. сколько щенков?

обозначим число щенков за х. у каждого щенка 1 голова, т.е. количество голо равно количеству щенков. у каждого щенка 4 лапы, т.е. количество лап у   х щенков равно 4х. составим уравнение

4х-х=21

3х=21

х=21: 3=7

значит во дворе было 7 щенков. количество лап находить не нужно : )

ответ: 7 щенков

Schulen von deutschland 1.in den bundesländern deutschlands gibt es  verschiedene schulen. 2.die  schulen haben eigene stundenpläne und  ferientermine. 3.zuerst  besuchen die kinder  die grundschule. 4.in der grundschule lernen sie 4 klassen. 5.sie  lernen dort  lesen,schreiben und die aufgaben  lösen. 6. nach der grundschule können sie in eine  hauptschule,eine realschule oder ins gymnasium gehen. 7.in der hauptdschule lernt man von der  5. bis zur  10. klasse. 8.und das hilft bei der berufswahl. 9.in der realschule gibt es ein probehalbjahr. 10.und die schüler  wählen selbst ihre schulfächer. 11.nach der realschule kann man die berufsfachschule besuchen.  12.im gymnasium lernt man  von der 5. bis zur 13. klasse. 13.nach dem  gymnasium kann man weiter an der uni studieren.

ответ: a=r=3√3 - сторона треугольника в основании

c=√(a²+a²)=6 - ребро

h1 = b*ctg3°= 5ctg30° = 5√3 - высота треугольника в основании, или катет треугольника со стороной в качестве апофемы

h2=√(h1²+b²)=10 - высота боковой стороны треугольника

s=(h2*c)/2= 8 см

пошаговое объяснение:

так как четырехугольная пирамида правильная, то радиус окружности будет равна половина диагонали пирамиды, а пересечение двух диагоналей дает нам прямоугольный, равнобедренный треугольник со сторонами, равными радиусу, тоесть в полученном треугольнике (который находится на основании пирамиды) боковые стороны равны радиусу, a = r = 3√2см.

по теореме пифагора, мы находим

ребо в основании пирамиды, c=√(a²+b²)=√(18+18)=6. (зная единственную сторону в правильном треугольнике можно уже найти площадь ее поверхности, но тут видимо нужно использовать апофему). высотой треугольника в основании пирамиды (который мы получили сверху по тексту) будет являться стороны также треугольника со сторонами гипотенузы высоты боковой стороны пирамиды и апофемы. данная высота будет равна 5*ctg30°, т.к. противолежащий угол, которые относится к апофеме, будет равен половине высотного угла, который равен 60°. h1=5*ctg30°=5√3. далее мы находим высоту другого треугольника - боковой стороны пирамиды. зная h1 и апофему (назовем ее b), мы можем найти неизвестную высоту по пифагору, h2=√(h1²+b²)=√(5²+(5√3)²)=10. теперь, зная основание боковой стороны и ее высоту, мы можем найти площадь: s=(c*h2)/2=(6+10)/2=8