Вклассе 32 ученика, из них 12 мальчиков. чему равно отношение числа мальчиков к числу девочек?

32-12=20 девочек

мальчиков 12 и девочек 20 , следовательно 12 к 20 

12/20 =3/5

32-12=20 (девочек) в классе.  считаем соотношение: 12/20= 0,6  

Подготовка обтачки к обработке срезов

детали подкройной обтачки предварительно укрепляют клеевой прокладкой. если обтачка состоит из нескольких частей, их сметывают между собой, сложив лицевыми сторонами внутрь, стачивают по намеченным линиям и разутюживают припуски на шов.

последовательность обработки срезов горловины  обтачкой с расположением ее на изнаночной стороне

обметать внешние срезы обтачки любым способом. приколоть обтачку лицевой стороной к лицевой стороне изделия, совмещая срезы горловины и обтачки. при этом плечевые швы изделия и швы обтачки должны совпасть. приметать.  проложить машинную строчку по линии шва. срезать припуски на шов до 3-5 мм, на закруглениях рассечь 

Подготовка обтачки к обработке срезов

детали подкройной обтачки предварительно укрепляют клеевой прокладкой. если обтачка состоит из нескольких частей, их сметывают между собой, сложив лицевыми сторонами внутрь, стачивают по намеченным линиям и разутюживают припуски на шов.

последовательность обработки срезов горловины обтачкой с расположением ее на изнаночной стороне

обметать внешние срезы обтачки любым способом. приколоть обтачку лицевой стороной к лицевой стороне изделия, совмещая срезы горловины и обтачки. при этом плечевые швы изделия и швы обтачки должны совпасть. приметать. проложить машинную строчку по линии шва. срезать припуски на шов до 3-5 мм, на закруглениях рассечь (рис. 85, а).