Sergeevich-Drugov1513

06.03.2020

Сижу чере старшую сестру а она уехала и не кому мне с расстояние от города до деревни 36 км. из города в деревню выехал велосипедист со скоростью 200 м/мин. 1. на каком расстоянии от города велосипедист будет через 6 минут? 2. за какое время велосипедист проедет расстояние в 1 км 400м? 3. на каком расстоянии от деревни велосипедист будет через 6 минут? 4. на каком расстоянии от города велосипедист будет через 30 минут? 5. через какое время велосипедист окажется на середине пути? 6. за какое время велосипедист проедет весь путь города до деревни? 7. какое расстояние велосипедист проедет за 1 час?

Математика

Ответить

Ответы

kep92

06.03.2020

v = 200 м/мин

s = 36 км.

1) v = 200 м/мин

t = 6 мин

s = 200*6=1200 м. или 1 км. 200м

2) v = 200 м/мин

s = 1400 м. или 1 км. 400 м.

t = 1400: 200=7 мин.

3) v = 200 м/мин

t = 6 мин

s = 36+(200*6)=36+1200=37 км. 200 м

4) v = 200 m/min

t = 30 min

s = 200*30=6000 м. или 6 км.

5) середина пути, т.е s = 18 км. или 18000 м.

v = 200 м/мин

t = 18000: 200=90 мин.

6) v = 200 м./мин

s = 36 км. или 36000

t = 36000: 200=180 мин. или 3 часа.

7) t = 1 ч или 60 мин

v = 200 м/мин

s = 200*60=12000 м. или 12 км.

Кристина Валентиновна

06.03.2020

1)1час=60минут

6минут в 10 раз меньше часа(60: 6=10)

значит велосипедист проедет в 10 раз меньше чем за час 200*60=12000м или 12 км

12000: 10=1200м

2)1км400м=1400м

1400: 200=7минут

за 7 минут велосипедист проедет 1км400м

3)до деревни 36км или 36000м

за 6 мин велосипедист приблизится на 1200м (мы знаем об этом из №1)

36000-1200=34800м

4)30минут это в два раза меньше часа(60: 30=2)

за час велосипедист проезжает 12000 м значит за 30 мин. в два раза меньше

12000: 2=6000м

5)общее расстояние36000м

на середине это пол пути тоесть в 2 раза меньше

36000: 2=18000м

18000: 12000=1,5часов

за 1,5 часов велосипедист проедет пол пути

6)36000: 12000=3часа

за три часа велосипедист проедет весь путь

7)1час=60минут

200*60=12000м

или 12 км

за час велосипедист проедет 12 км

удачи!

отметь как лучшее

modno-trikotazh

06.03.2020

ответ:

а) (0; 0), (2; -5), (1; 1).

б) (0; 0), (15; 15), (30; 30).

пошаговое объяснение:

а) 0,2x - 0,8y + 2 > 0

для того, чтобы ответить на вопрос, перепишем неравенство в виде равностльного, домножим обе части неравенства на 5:

х - 4у > - 10

а теперь подбором (ведь решить неравенство не просят) укажем три пары, являющиеся решениями,:

(0; 0), 0 - 4•0 > - 10 - верно;

(2; -5), 2 - 4•(-5) > - 10 - верно;

(1; 1), 1 - 4•1 > - 10 - верно.

б) x/3-y/5 ≥ 0,

(0; 0), 0/3-0/5 ≥ 0 - верно;

(15; 15), 15/3-15/5 ≥ 0 - верно;

(30; 30), 30/3-30/5 ≥ 0 - верно.

Хабарьева Андрей1056

06.03.2020

номер 1.

$\log_{\frac{1}{3}}(2-5x) < -2$

одз:

$2-5x > 0 \\-5x > -2 \\5x < 2 \\x < 0.4$

решение:

$\log_{\frac{1}{3}}(2-5x) < -2 \\2-5x > {\left ( \frac{1}{3} \right )}^{-2} \\2-5x > 3^{2} \\-5x > 9-2 \\-5x > 7 \\5x < -7 \\x < -1.4$

проверяем с одз:

$\begin{bmatrix}x < -1.4\\ x < 0.4\end{matrix} \\x < -1.4 \\ x \in (-\infty; -1.4)$

номер 2.

$\log_{\frac{1}{2}}(2x+1) > -2$

одз:

$2x+1 > 0 \\2x > -1 \\x > -0.5$

решение:

$\log_{\frac{1}{2}}(2x+1) > -2 \\2x+1 < {\left ( \frac{1}{2} \right )}^{-2} \\2x < 2^{2}-1 \\2x < 3 \\x < 1.5$

проверяем с одз:

$\begin{bmatrix}x < 1.5\\ x > -0.5\end{matrix} \\x \in (-0.5; 1.5)$

номер 3.

$\log_{2}(x-5) \leq 2$

одз:

$x-5 > 0 \\x > 5$

решение:

$\log_{2}(x-5) \leq 2 \\x-5 \leq 2^{2} \\x \leq 9$

проверяем с одз:

$\begin{bmatrix}x \leq 9\\ x > 5\end{matrix} \\x \in (5; 9]$

номер 4.

$\log_{0.3}(2x+5) \geq \log_{0.3}(x+1)$

одз:

$\begin{bmatrix}2x+5 > 0\\ x+1 > 0\end{matrix} {bmatrix}x > -2.5\\ x > -1\end{matrix} \\x > -1$

решение:

$\log_{0.3}(2x+5) \geq \log_{0.3}(x+1) \\2x+5 \leq x+1 \\x \leq -4$

проверяем с одз:

$\begin{bmatrix}x \leq -4\\ x > -1\end{matrix} \\x \in \varnothing$

номер 5.

$\lg(x^{2}+2x+2)< 1$

одз:

$x^{2}+2x+2 > 0 \\x \in r$

решение:

$\lg(x^{2}+2x+2)< 1 \\x^{2}+2x+2 < 10^{1} \\x^{2}+4x-2x-8 < 0 \\x(x+4) - 2(x+4) < 0 +4)(x-2) < 0 {bmatrix}\begin{bmatrix}x+4< 0\\ x-2> 0\end{matrix}\\ \begin{bmatrix}x+4> 0\\ x-2< 0\end{matrix}\end{matrix} {bmatrix}\begin{bmatrix}x< -4\\ x> 2\end{matrix}\\ \begin{bmatrix}x> -4\\ x< 2\end{matrix}\end{matrix} {bmatrix}x \in \varnothing \\ x \in (-4; 2)\end{matrix} \\x \in (-4; 2)$

проверяем с одз:

$\begin{bmatrix}x \in (-4; x \in r\end{matrix} \\x \in (-4; 2)$

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Сижу чере старшую сестру а она уехала и не кому мне с расстояние от города до деревни 36 км. из города в деревню выехал велосипедист со скоростью 200 м/мин. 1. на каком расстоянии от города велосипедист будет через 6 минут? 2. за какое время велосипедист проедет расстояние в 1 км 400м? 3. на каком расстоянии от деревни велосипедист будет через 6 минут? 4. на каком расстоянии от города велосипедист будет через 30 минут? 5. через какое время велосипедист окажется на середине пути? 6. за какое время велосипедист проедет весь путь города до деревни? 7. какое расстояние велосипедист проедет за 1 час?

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Почему этот процесс шел медленно в сранении с другими регионами земли

Площадь большой почтовой марки 1 800мм2 , а её длина 60мм. во сколько раз ширина этой марки меньше её длины

На рисунке ниже изображена фигура.Найди периметр этой фигуры, если сторонаa =13 м, а сторона b18 м.

3. Вычислите: а) 22% от 600; б) 15% от 8; в) 41% от 600; г) 18% от 9

Масса арбуза 1кг 200г больше 60% его массы.какова масса арбуза? пропорцией с краткой записью

Закончить предложения животные передвигаются по-разному: ; ; а

мне нужно и заболел и не могу сама решить

я ответы знаю, но мне нужно столбиком

Первый день летних каникул 25.05, 31.08 этого же года последний прибавьте каникулы еще один день сколько дней получится

4. Если к четному числу разрешается прибавлять 7, от нечетного вычитать 4, то как получить (если это возможно): а) из числа 29 число 17; б) из числа 29 число 15.

Вплив музики петра попельського на людей зарубіжна література 6 клас в.короленко "сліпий музикант"

4. Реши задачи. Составь и реши обратные.

1)0, 25+(-4/5)+(-9/20) 2)-0, 2+1/6+(-8 1/15)3)-5, 9+(-3 1/4+1 3/20)4)6, 7+(2 1/3-9 2/5)Вычислитеможно фотку листка с ришенными примерами в клетку)

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Почему этот процесс шел медленно в сранении с другими регионами земли

Площадь большой почтовой марки 1 800мм2 , а её длина 60мм. во сколько раз ширина этой марки меньше её длины

На рисунке ниже изображена фигура.Найди периметр этой фигуры, если сторонаa =13 м, а сторона b18 м.​

3. Вычислите: а) 22% от 600; б) 15% от 8; в) 41% от 600; г) 18% от 9

Масса арбуза 1кг 200г больше 60% его массы.какова масса арбуза? пропорцией с краткой записью

Закончить предложения животные передвигаются по-разному: ; ; а

мне нужно и заболел и не могу сама решить

я ответы знаю, но мне нужно столбиком ​

Первый день летних каникул 25.05, 31.08 этого же года последний прибавьте каникулы еще один день сколько дней получится

4. Если к четному числу разрешается прибавлять 7, от нечетного вычитать 4, то как получить (если это возможно): а) из числа 29 число 17; б) из числа 29 число 15.

Вплив музики петра попельського на людей зарубіжна література 6 клас в.короленко "сліпий музикант"

4. Реши задачи. Составь и реши обратные.​

1)0, 25+(-4/5)+(-9/20) 2)-0, 2+1/6+(-8 1/15)3)-5, 9+(-3 1/4+1 3/20)4)6, 7+(2 1/3-9 2/5)Вычислитеможно фотку листка с ришенными примерами в клетку)​​

На рисунке ниже изображена фигура.Найди периметр этой фигуры, если сторонаa =13 м, а сторона b18 м.

я ответы знаю, но мне нужно столбиком

4. Реши задачи. Составь и реши обратные.

1)0, 25+(-4/5)+(-9/20) 2)-0, 2+1/6+(-8 1/15)3)-5, 9+(-3 1/4+1 3/20)4)6, 7+(2 1/3-9 2/5)Вычислитеможно фотку листка с ришенными примерами в клетку)