Переведите в см/сек: 15 м/мин 600см/мин переведите в см/мин: 40 см/сек 70 см/сек

15м/мин=25 см/сек 600 см/мин=10 см/сек 40 см/сек= 2400 см/мин 70 см/сек= 4200 см/мин

15 м/мин = 0.25 м/сек =  25 см/сек

 

600 см/мин = 10 см/сек

 

40 см/сек =  2400 см/мин

 

70 см/сек =  4200 см/мин

Стандарт основного общего образования по технологии  изучение технологии на ступени основного общего образования направлено на достижение следующих целей: — освоение технологических знаний, технологической культуры на основе включения учащихся в разнообразные виды технологической деятельности по созданию личностно или общественно значимых продуктов труда; — овладение общетрудовыми и специальными умениями, необходимыми для поиска и использования технологической информации, проектирования и создания продуктов труда, ведения хозяйства, самостоятельного и осознанного определения своих жизненных и профессиональных планов; безопасными приемами труда,— развитие познавательных интересов, технического мышления, пространственного воображения, интеллектуальных, творческих, коммуникативных и организаторских способностей; — воспитание трудолюбия, бережливости, аккуратности, целеустремленности, предприимчивости, ответственности за результаты своей деятельности, уважительного отношения к людям различных профессий и результатам их труда; — получение опыта применения политехнических и технологических знаний и умений в самостоятельной практической деятельности. обязательный минимум содержания основных образовательных программс целью учета интересов и склонностей учащихся, возможностей образовательных учреждений, местных социально- условий обязательный минимум содержания основных образовательных программ изучается в рамках одного из трех направлений: «технология. технический труд», «технология. обслуживающий труд» и «технология. сельскохозяйственный труд». базовым для направления «технология. технический труд» является раздел «создание изделий из конструкционных и поделочных материалов», для направления «технология. обслуживающий труд» — разделы «создание изделий из текстильных и поделочных материалов», «кулинария», для направления «технология. сельскохозяйственный труд» — разделы «растениеводство», «животноводство». с учетом сезонности работ в сельском хозяйстве базовые разделы направления «технология. сельскохозяйственный труд» дополняются необходимыми разделами одного из направлений «технология. технический труд», «технология. обслуживающий труд». каждое из трех направлений технологической подготовки обязательно включает в себя, кроме того, следующие разделы: «электротехнические работы», «технологии ведения дома», «черчение и графика», «современное производство и профессиональное образование».

Есть таблица: данные (данные/найденные) есть два рабочих (i и ii), работали они по 5 часов i рабочий сделал за это время 250 изделий, а ii 200. мы нашли сколько каждый сделал за час (i - 50, ii - 40)                      часы    /   изделия /  за час  i рабочий      5ч /   250 шт       / 50 ii рабочий/      5ч/     200 шт    / 40