Көмек беріндерші 4 жаттыгу а) және ә)

7. 15/16×40/27×54/25=3

8. 39/10×8/13×25/6=10

9 не видно до конца не могу решить

Пошаговое объяснение:

7. 54 и 27 сокращаются на 2

15 и 25 сокращаются на 5, остаётся 3 в числителе и 5 в згаминатели

40 и 5 сокращаются на 5 в числителе остаётся 8

16 и 8 сократить на 8 остаётся 2

Получается что вместо 15 остаётся 3, вместо 16 остаётся 2 и вместо 54 тоже остаётся 2,

2 и сокращается, остаётся только 3

8. 10 и 25 сокращаются на 5, в числ 5 а в знам 2

39 и 13 делятся на 13 в числ осталось 3

6 делится на 3 и останется 2 в знам.

8 делится на два в числ 4

В числителе остались 4 и 5 а в знам 2

4×5=20, 20:2=10

        составить план, по которому было бы легко создать рассказ о любом транспорте можно так:       1.название транспорта и его вид (к примеру, наземный или водный).       2. создания (здесь можно вспомнить о первом транспорте вообще и о первом описываемом виде транспорта).       3. этапы развития (например, первые автобусы достаточно поменяли свой вид и на сегодняшний день их тяжело сравнить с первыми изобретениями).       4. предназначение (то есть для чего нужен тот или иной вид транспорта: перевозки пассажиров, груза; а так же его преимущества: скорость, высокая грузоподъемность и т.       5. выводы.