Школьная площадка прямоугольной формы имеет длину 32 и ширину 24.третью часть её площади занимает спортивная площадка, остальная площадь отведена под цветники и дорожки.сколько м-2 занимают цветники и дорожки?

32*24=768(м2)-площадь школьной площадки

768*1/3=256(м2)-спортивная площадка

768-256=512(м2)-цветники и дорожки

находим площадь всей площадки:

32 * 24 = 768 м2

 

площадь спортивной площадки:

768 * 1/3 = 256 м2

 

оставшаяся площадь цветников и дорожек:

 

768 - 256 = 512 м2 

 

: )

военная тематика часто используется художниками. чаще изображают сцены из сражений и битв. картина а.а.дейнека «окраина москвы» отображает бытовой сюжет 1941 года, когда войска стояли возле москвы, а судьба города могла сложиться совершенно иначе.

такую картину может не заметить обычный житель москвы того времени, но, посмотрев на эту работу, никто не сможет остаться равнодушным. на первом плане изображены противотанковые конструкции, которыми был окружен весь город. несколько многоэтажных домов стоят без окон, что говорит о боях в районе окраины.

проезжающий грузовик создает ощущение неспокойного времени, но все же надежду на лучшее. пейзаж спокойный, земля укрыта снегом, только железные ограждения и выбитые стекла служат тревожным маячком. вся работа не выражает опасной угрозы, но создает атмосферу устрашающей опасности, несмотря на отсутствие активных боевых действий.

живописцу удалось точно, при обыденных вещей, реалистично передать обстановку угрозы того времени. расположение элементов на картине неслучайно, именно они сюжет и атмосферу работы. таким образом, художник выражал свою боль и тревогу военного времени в обычных вещах.

в изображении окраины москвы мастер передал образ всей страны в целом, ее переживание, угрозу безопасности и полуразрушенные здания. это не просто дома без окон, это разбитые надежды и искалеченная душа, но страна еще стоит, пусть с выбитыми окнами, но держится и не сдается. вид на город изображен снизу, так художник возвысил москву и сделал образ окраины столицы неприступным и непокоренным.

мастер использовал мрачные и неброские тона, такая цветовая гамма производит впечатление опасности. живописные приемы дейнека не поражают своим разнообразием, но точно настроение того времени.

Кубань . лето .на небольшом холмике рос большой подсолнух и с него постоянно падали семечки,но почему-то они никогда не приживались . а тут такое чудо ,под большим подсолнухом начал расти совсем маленький и слабенький  , но уже жёлтенький подсолнух.большой и сильный подсолнух защищал маленький , но маленькому тоже хотелось давать семечки людям . через какое-то время большой подсолнух засох и уже больше не мог давать семечки . еще через 1 годик малыш подсолнух стал совсем большим и люди начали получать семечки от него . это был самый счастливый подсолнух ,ведь он делал то что грело его не только снаружи , но и внутри !