Вырази в указанных единицах измерения. 507 см = 1 км 45 м = 3 т 8 кг = 2050 г = 145 мин = 7 мин 36 с = 2 сут 8ч = 2 метра квадратных 8 дециметров квадратных = дециметры квадратные составь выражения а) у кати а марок, а у димы в 5 раз меньше. на сколько марок у кати больше, чем у димы? б) самолёт пролетел b км за 2 часа. сколько километров он пролетит за 7 часов, если полетит с той же скоростью? в) мама купила 3 метра шёлка по цене х рублей. и 5 метров ситца по цене y рублей. сколько рублей она потратила на эту покупку? г) длина прямоугольника n метров, а ширина составляет 3/4 длины. чему равен периметр прямоугольника? решите мне умоляю вас сочно надо.

1)5 м 7 см

2)1045м

3)3008кг

4) 2кг 50 гр

5)2 ч 25 мин

6)456 сек

7)56 часов

9)108 квадратных дм

ответ: A) 60:6=10 -вареников слепила Катя 60-10=50 -вареников слепила мама. ответ: 10.

Б)Боря ? ст, но в 3 р >  Пети ↓

Петя ? ст, но на 6 < Бори ↑

Решение.

    Т.к по условию Петя выучил меньше стихотворений, пусть он выучил их 1 часть, тогда Боря выучил их 3 части, т.к.в три раза больше.

3 - 1 = 2 (ч.) разница в частях

2ч = 6 ст. по условию  

6 : 2 = 3 (ст.)   составляет 1 часть, а это число стихотворений, выученных Петей.

3 * 3 = 9 (ст.) т.к.Боря выучил в три раза больше.

ответ: 3 стихотворения выучил Петя, 6 стихотворений выучил Боря.

Пошаговое объяснение: Ну в А) Все понятно, в Б) Все объяснил , разъяснил.

1) аб/6

2) 8целые 2/5ху

3)8 целые 2/3 дс

4) 15абс

Пошаговое объяснение:

В первом примере видно, что можно сократить числитель и знаменатель. Сокращаем 4 и 8; 5 и 15. ответ записываем в столбик и не забываем умножить на буквенные значения( ху)

Во втором примере для начала переводим целое число в неправильную дробь( 6*4 и плюс 3; 1*45 и плюс 11) И только потом приступаем к сокращению. После сокращения дописываем численные значения. ответ переводим в неправильную дробь.

В третьем примере число 32 можно сократить с 24. ответ получается неправильной дробью. Переводим её в смешанное число и добавляем численное значение( д)

В четвёртом, ты же схема. Переводим в неправильную дробь, сокращаем, дописываем численное значение.