40•(7х+5)=-1600 решите в школу через 15 мин

-40•(7х+5)=-1600-280х   - 200 = -1600-280 х = -1600 + 200-280х = -1400х =   5в чем тебе непонятно здесь? напиши в личку, я подронее объясню решение. 

=-280х-200=-1600

-280х=-1400

  х=5

ответ: 5

юные сыщики снова в деле! алешка узнал, что писательский дом, куда их с димкой на лето, раньше был графской усадьбой и где-то внутри ее спрятаны сокровища. с чего же начать поиски? да хотя бы стого, чтобы определить, кто еще из постояльцев охотится за заначкой старого графа. для настоящего детектива! к тому же прежний хозяин усадьбы был большой выдумщик и оставил по всему дому множество ловушек для кладоискателей. как не попасться и все-таки найти сокровища? читайте в новой книге о приключениях братьев оболенских!

поставь моё лучшее 

  вот герои :

1.-алёшка 

2.-дима

автор -

площадку ограничивают линиями шириной 5 см, которые входят в размер игровой части площадки. короткие линии называются лицевыми, длинные - боковыми. цвет линий должен резко отличаться от цвета покрытия площадки. разметку делают материалом, не неровностей.все препятствия удаляют от границ площадки не менее чем на 3 м на открытых площадках и на 2 м в закрытых помещениях.середины боковых линий соединяют прямой линией, которая называется средней. она делит площадку на две равные части.на каждой половине площадки на расстоянии трех метров от средней линии и параллельно ей проводится линия нападения, соединяющая боковые линии. ширина линии - 5 см входит в размер площади нападения. пространство, образованное средней линией, линией нападения и частью боковых линий, называется площадью нападения,на продолжении правой и левой боковых линий перпендикулярно лицевым линиям в 20 см от них проводятся две линии длиной 15 см и шириной 5 см. они ограничивают место подачи.разбивку площадки начинают с прокладки боковой линии ав (рис.3) длиною 18 м, вбивая в точках а и в колышки.