Решите уравнением: доску длиной 215, 16 см распилили на две части. одна часть больше другой 2, 3 раза. какова длина каждой части ?

х см - одна часть

2,3х см - другая часть

т.к. длина доски 215,16 см, составляем уравнение

х+2,3х=215,16

3,3х=215,16

х=65,2 см - длина 1 части

215,16-65,2=149,96 см - длина 2 части

х одна часть

2,3х вторая часть

составим уравнение

х+2,3х=215,16см

3,3х=215,6

х=65,2см первая часть

65,2*2,3=149,96см вторая часть

1  при приближении поезда не выходите за полосу на платформе до полной остановки поезда; 2  посадку (высадку) в вагоны производите только после полной остановки поезда, со стороны перрона или посадочной платформы; 3  при приближении поезда детей держите за руки или на руках. не оставляйте их без присмотра на посадочных платформах и в вагонах; 4 переходите железнодорожные пути только в установленных местах, убедившись в отсутствии движущегося поезда, локомотива или вагонов; 5  не подлезайте под вагонами6  не оставляйте без внимания случаи нарушения правил поведения несовершеннолетних детей на территории железнодорожного транспорта; только вот столько смог(

1)проезд и переход граждан через железнодорожные пути допускается только в установленных и оборудованных для этого места; 2)не создавать помех для движения железнодорожного подвижного состава; 3)нельзя устраивать различные подвижные игры; 4)оставлять детей без присмотра ( гражданам с детьми); 5)бежать по пассажирской платформе рядом с прибывающим или отправляющим поездом; 6)не оставлять на железнодорожных путях вещи; 7)заходить за ограничительную линию у края поссажирсокой платформы; 8)проезжать в местах не приспособленных проезда 9)курить в вагонах пригороднах поездов 10)стоять на подножках и переходных площадках