Решите . на приготовление ученик рассчитывал потратить 2 5\12 ч, но потратил на 7\12 часа больше. на прогулку во дворе он потратил на 1 1\12 ч меньше , чем на приготовление . сколько времени потратил ученик на прогулку и ? (учебник л. петерсон. 4 класс)

1) 2 5/12+7/19=3 целых (ч). потратил ученик на . 2)3- 1 1/12= 1 11/12 (ч) он потратил на прогулку. 3) 3 + 1 11/12=4 11/12 (ч) он потратил на прогулку и уроки. ответ: 4 11/12 ч

1. люди стали меньше зависеть от природы, так как научились делать первые простейшие орудия из палок, костей и рогов, из камня, позже научились делать орудия труда из железа. люди научились делать тонкие ножи, наконечники копий, изобрели иглу, стали шить меховую одежду. научились плести сети и неводы. новые орудия труда рубить деревья, вязать из них плоты. люди научились делать запасы продуктов и стали меньше зависеть от «милостей природы» . 2. другим важнейшим изобретением этого времени было умение извлечения огня, изобретение лука и стрелы, важнейшим изобретением было - дисковое колесо. среди великих изобретений того времени находятся очки и компас. 3. многими достижениями древнего мира мы пользуемся до сих пор, например: календарь, алфавит, колесо, время, цифры, часы, компас.

6: 3 + 4 - 2 + 6 = 10                     6 : 3 + 4 : 2 + 6 = 10 1) 6 : 3 = 2                                     1) 6 : 3 = 2 2) 2 + 4 = 6                                     2) 4 : 2 = 2 3) 6 - 2 = 4                                     3) 2 + 2 = 4 4) 4 + 6 = 10                                   4) 4 + 6 = 10