С ВЫПОЛНЕНИЕМ ТЕСТА Культура Возрождения и Реформации Возрождение. 1.Что такое «Возрождение»: -исторический процесс -переходный период между Средневековьем и Новым временем -переходный период между Античностью и Средневековьем 2.Чем характеризуется культура Возрождения: -культурным и экономическим подъемом -атеизмом -гуманизмом -возрождением античности 3.В чем проявился гуманистический характер культуры Возрождения: -в интересе к человеку -в отрицании Бога 4.К какому типу культуры можно отнести культуру Возрождения: -античному -религиозному -гуманистическому -атеистическому 5.В какой стране зарождается и развивается культура Возрождения: -Греции -Италии -Германии. 6.Происходило ли изменение мировоззрения в эпоху Возрождения: -да -нет. 7.В каких видах искусства появились новые жанры в эпоху Возрождения: -архитектура -живопись -скульптура 8.Какие новые жанры появились в эпоху Возрождения: -бытовой -портрет -пейзаж -натюрморт -исторический -иконопись 9.Определите временные рамки эпохи Возрождения: -13-15вв. -15-16вв. 16-17вв. 17-18вв. 10.Что явилось итогом в культуре Возрождения: -атеизм -появление новой религии -возникновение капиталистических отношений 11. Что такое «пантеизм»: - отрицание Бога -новая религия -объединение Бога и природы («Бог везде») 12. Когда проявился интерес к Античности: -в эпоху Итальянского Возрождения -в эпоху Реформации 13. Кто из представителей культуры Возрождения не был живописцем: -Леонардо да Винчи - Петрарка -Микеланджело -Рафаэль Реформация (Северное Возрождение) 1.С какой страной связано понятие Реформации: -Италия -Германия -Нидерланды 2.Что означает термин Реформация: -реформу государства -реформу церкви -реформу образования 3.Как называется новая ветвь христианства, сформировавшаяся благодаря Реформации: -атеизм -протестантизм -антикатолицизм -неокатолицизм 4.Какой новый жанр появляется именно в Северном Возрождении: -реализм -бытовой -натюрморт -портрет 5.Определите временные рамки эпохи Реформации: -13-15вв. -15-16вв. 16-17вв. 17-18вв. 6.Кто был идеологом Реформации: -Дюрер -Лютер -Брейгель -Кальвин 7.От какой ветви христианства отделился протестантизм: -православие -католицизм 8.Повлиял ли на возникновение культуры Возрождения и Реформации рост городов: -да -нет 9.Какой вид искусства в Северном Возрождении связан с книгопечатаньем: -живопись -графика 10.Где в большей мере проявился мистицизм: - в искусстве Итальянского Возрождения -в искусстве Реформации 11.Где появились первые университеты в Европе: - в Италии -в Германии -в Нидерландах 12.Что исчезло из искусства Возрождения: -имперсональность -канон -интерес к человеку и его окружению
Ответы
ответ:
искусство – средство
художественного общения, и его
родство с языкомнеоднократно
подчеркивалось в эстетики
(лессинг, гердер, потебня, кроче). на
коммуникативности искусства
основывается его современное
семиотическое рассмотрение как
знаковой системы. как всякая
знаковая система, искусство имеет
свой и национально
обусловленный код, свои условности.
общение междуи
освоение культуры прошлого делают
эти коды и условности
общедоступными, вводят их в
арсенал художественной культуры
человечества. восприятие
произведения происходит по законам
общения, другими словами, это
коммуникация с обратной связью.
навстречу опыту художника,
зафиксированному в произведении,
реципиент бросает свой опыт,
осовременивающий, проявляющий и
даже обогащающий смысл
произведения.
ответ: необычный по своему замыслу эксперимент был задуман и реализован пикассо в 1957 году. в течение пяти месяцев, с августа по декабрь, уединившись на вилле «калифорния» в канне, он написал 44 полотна, в которых «менины» веласкеса подверглись доскональному изучению — как в целом, так и по отдельным фрагментам. отказавшись от реалистической манеры письма, пикассо перешел на язык «пластических символов» (термин в. матвея — в. маркова) — символики фигур, открытых локальных цветов, трансформирующегося пространства.
к 1957 году, пройдя через ряд экспериментов, пикассо обретает полную творческую свободу. его метод, основанный на диалектике «разрушения/воссоздания», позволяет ему создавать модели, обостряющие разные стороны концепции веласкеса, исследовать ее положения и на основе этого создавать свою интерпретацию «театра жизни»
объяснение:
Ответить на вопрос
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Хз честно, прАсти, сочувствую :(