Просмотреть видеоурок, рассмотреть таблицу "Виды роботов" на стр.⁵⁹ самостоятельно заполнить таблицу на стр ⁵⁹ ( указать какие бывают роботы, привести пример (здесь можно написать название этого робота), и написать для чего применяется такой робот. (материал учебника прикреплен к уроку) ерунду не писать дам репорт сразу говорю•♡​

Развитие древнеримского портрета было связано с усилением интереса к индивидуальному человеку, с расширением круга портретируемых. Риму свойственен нарождающийся интерес к конкретному человеку (в отличие от интереса к человеку вообще в искусстве Древней Греции).

Объяснение:

Римские портретисты впервые попытались разрешить задачу, которая в конечном счёте стоит и перед современными художниками, — передать не только внешний индивидуальный облик определённого человека, но и отличительные особенности его характера.

Кто и когда придумaл первую петельку, никто не знает, но уже дaвно известно, что родилась эта чудо-петелька задолго до нашей эры. В Египте в одной из гробниц найденa детскaя вязaнaя туфелькa, археологи установили, что ей более четырех тысяч лет. А уже в начале нашей эры техника и принципы вязания находились на очень высоком уровне. Например, в районе старого Каира найдено превосходное многоцветное шелковое платье, связанное на металлических спицах. Сохранились экземпляры вязаных вещей, датируемые 9 и 10 веками нашей эры.

Вязаные носки, найденные в коптских гробницах, датируются 4 — 5 вв., самые древние (3 в., эпоха Прато-Наско) вязаные вещи Нового света обнаружены в Перу. Высокое качество исполнения вещей из могил коптов позволяет считать, что техника вязания была известна гораздо раньше. В 1867 году Уильям Фелкин выдвинул гипотезу, что вязание было известно ещё во времена Троянской войны. Согласно Фелкину, убор, который героиня «Одиссеи» Пенелопа распускала каждую ночь, на самом деле не ткался, а вязался, так как только в последнем случае распущенная нить не деформируется, а сам процесс требует немного времени.