Как назвать.?¿очень нужно ​

Я, конечно, не разбираюсь в рисование, но я бы назвала :"прятки фламинго". Да, глупо звучит, но это первое, что пришло в голову

Народное творчество художественное, народное искусство, фольклор, художественная творческая деятельность трудового народа; создаваемые народом и бытующие в народных массах поэзия, музыка, театр, танец, архитектура, изобразительное и декоративно-прикладное искусство. В коллективном художественном творчестве народ отражает свою трудовую деятельность, общественный и бытовой уклад, знание жизни и природы, культы и верования. В Н. т., сложившемся в ходе общественной трудовой практики, воплощены воззрения, идеалы и стремления народа, его поэтическая фантазия, богатейший мир мыслей, чувств, переживаний, протест против эксплуатации и гнёта, мечты о справедливости и счастье. Впитавшее в себя многовековой опыт народных масс, Н. т. отличается глубиной художественного освоения действительности, правдивостью образов, силой творческого обобщения.

 Богатейшие образы, темы, мотивы, формы Н. т. возникают в сложном диалектическом единстве индивидуального (хотя, как правило, анонимного) творчества и коллективного художественного сознания. Народный коллектив веками отбирает, совершенствует и обогащает найденные отдельными мастерами решения. Преемственность, устойчивость художественных традиций (в рамках которых, в свою очередь, проявляется личное творчество) сочетаются с вариативностью, многообразным претворением этих традиций в отдельных произведениях.

 Коллективность Н. т., составляющая его постоянную основу и неумирающую традицию, проявляется в ходе всего процесса формирования произведений или их типов. Этот процесс, включающий импровизацию, её закрепление традицией, последующее совершенствование, обогащение и подчас обновление традиции, оказывается чрезвычайно протяжённым во времени. Характерно для всех видов Н. т., что создатели произведения являются одновременно его исполнителями, а исполнение, в свою очередь, может быть созданием вариантов, обогащающих традицию; важен также теснейший контакт исполнителей с воспринимающими искусство людьми, которые сами могут выступать как участники творческого процесса. К основным чертам Н. т. принадлежит и долго сохраняющаяся нерасчленённость, высокохудожественное единство его видов: в народных обрядовых действах сливались поэзия, музыка, танец, театр, декоративное искусство; в народном жилище архитектура, резьба, роспись, керамика, вышивка создавали неразделимое целое; народная поэзия тесно связана с музыкой и своей ритмичностью, музыкальностью, и характером исполнения большинства произведений, тогда как музыкальные жанры обычно связаны с поэзией, трудовыми движениями, танцами. Произведения и навыки Н. т. непосредственно передаются из поколения в поколение.

Объяснение:

наверно правильно

ответ:Многим свойственно желание выглядеть неповторимо. Изготавливать одежду на себя интересно и престижно. Надев брюки, платье, блузу сшитые своими руками, испытываешь гордость за то, что в гардеробе появляются такие вещи, которых нет в магазинах.

Муляжный метод моделирования, или как его ещё называют, «крой наколкой», который родился много веков назад - самый совершенный и современный из всего, что создано на сегодняшний день в области моделирования одежды. Он позволяет наиболее точно воплотить задуманную форму, найти образ и пластику изделия.

В настоящее время у девушек возникает потребность в индивидуальности при выборе одежды, желание создать свой оригинальный стиль.

Это и привело к созданию творческого объединения «Дизайн одежды» и разработке дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы, в рамках которой учащиеся познают азы моделирования и конструирования одежды.

По данной программе занимаются учащиеся 12-17 лет. В программу входит раздел «Моделирование одежды». В процессе многолетней работы пришла к выводу, что для освоения учащимися данного раздела необходимо использовать новые технологии моделирования. Таковым методом является муляжный метод. Этот метод предполагает наколку ткани на манекене, что значительно сокращает затраты времени на разработку выкройки.

Знаменитые художники-модельеры часто используют этот метод моделирования одежды, но при работе с учащимися в учреждениях дополнительного образования он практически не используется.

Работа в творческом объединении предоставляет широкие возможности для профессиональной ориентации учащихся, ознакомлению их с работой по материаловедению, конструированию и технологии изготовления изделий.

Объяснение: