5. Зредагуйте подані словосполучення. Запишіть правильні варіанти. Із трьома (за вибором) складіть речення.Дякуючи підтримці, займатися своєю справою, заставити повернутися, співставлятисобівартість продукції, звертатися з приладами, накаляти пристрасті, малоімущі верствинаселення, заплатити пошлину, згідно інструкції, нижчестоящі адміністративні органи, відміняти (закон, указ, заняття), співробітництво у науковій, культурній областях; головнаувага ним приділяється.​

Синтаксичний розбір складного речення

1. Речення.

2. Схарактеризувати речення за метою висловлювання та інтонацією.

3. Вказати вид за типом зв’язку (безсполучникове, складносурядне, складнопідрядне (з одним підрядним, з кількома), речення з різними видами зв’язку).

4. Визначити кількість частин у реченні, смислові зв’язки між ними, виділити граматичні основи у частинах складного речення.

5. У складнопідрядних реченнях визначити вид підрядного, а у реченнях із кількома підрядними — вид підрядності.

6. Пояснити розділові знаки у реченні.

7. Побудувати схему речення.

8. Розібрати кожну частину за схемою розбору простого речення (за потреби).