Почему прокофьев считается настоящим человеком

Потому что он очень любил детей. Сочинял песни для них:-) Почитай еще в интерете

1. Что лежит в основе музыкального произведения?. Композиторский замысел и то как он воплощается в форме, структуре, стиле, тембрах и т. д. 2.Какие вы знаете стили и направления в музыкальном искусстве? Классицизм, романтизм, барокко, полифония строгого стиля, минимализм, авангард, эстрадная музыка, фольклор. 3.какие произведения относятся к программно-изобразительных? Инструментальные произведения без текста, но к которым дано словами название, указывающее на содержание произведения. (Например, "Море") 4.назовите жанры,относящиеся к развлекательной музыки. Песни, бытовые танцы, мюзиклы, частушки. 5.Какие вы знаете произведения , что относятся к камерному жанру? Те, которые написаны для сольного или ансамблевого исполнения, без больших оркестров и хоров. 6.Что такое соната? Произведение для солиста или очень маленького состава (напр., скрипка + фортепиано), написанное, как правило, в нескольких частях, причём, первая часть чаще всего в сонатной форме. 7.Что такое контата? Хоровое произведение (можно a capella, можно с аккомпанементом - орган или даже оркестр), посвящённое определённой теме или событию. 8.Что такое романс?. Камерный вокальный жанр, чаще всего для пения с аккомпанементом рояля или гитары. 9.как называется музыкальное произведение для солиста-инструменталиста с оркестром? Концерт. 10тМузичний развитие - это Развитие первоначальных тем, их интонаций, ритма, структуры и т. п. Ярче всего музыкальное развитие происходит в разработке в сонатной форме. Там с главной и побочной партиями происходят разные события, они раскрываются в своих деталях, взаимодействуют друг с другом, влияют друг на друга. (Извини, по-украински не могу написать, хоть и понимаю язык)

Гурткова робота – важливий вид позакласної роботи у навчально-виховному процесі. Сухомлинський був глибоко переконаний, що можливість для всебічного розвитку школярів у позакласні години дуже широкі, а здібності й нахили дітей - багатогранні. Характерною особливістю позакласної роботи є те, що вона здійснюється на принципі добровільності. В роботі кожного гуртка є гурткові дні, коли діти весело та цікаво проводять свята, урочисті заходи. Гурткові дні ще більш здружують, згуртовують дітей, сприяють розкриттю їх творчих здібностей. Розглядаючи діяльність спортивно-туристичного гуртка, можна сказати, що туризм взагалі, і спортивний туризм зокрема – надзвичайно захоплива справа. Спортивний туризм – це більше ніж спорт. Це можливість познайомитися з культурою проживаючих у районі подорожі народів, насолодитися спогляданням дивовижних ландшафтів, випробувати трепет дослідника - першопрохідника. Нарешті, спортивний туризм - це школа мудрості. Це точний розрахунок сил, вміння передбачати події і прогнозувати перебіг породжуваних ними процесів, це розвиток високих моральних і духовних якостей. Унікальним і важливим моментом в спортивному туризмі є те, що він, як і любий інший спорт, розвиває не тільки тіло, але й дух. Безсумнівно, що гуртківці, які займаються спортивним туризмом, опановують велику кількість практичних, корисних навичок, що неодноразово знадобляться у житті. Але окремо слід сказати про позитивні особистісні зміни юних спортсменів-туристів. Зміни, що формуються, коли допомагаєш другу в скрутну хвилину, коли переживаєш фізичні та побутові незручності, коли душа переймається красою оточуючого….І тому правильно організовані гурткові дні в гуртку спортивного туризму до дітям ще більше розкритися, закріпити пройдений на заняттях матеріал, розвинути творчі здібності, подарувати прекрасні моменти спілкування одне з одним, залишити в душі незабутні спогади…

Мета даної теми полягає в наступному: провести цікаві гурткові дні для змістовного дозвілля учнів, під час яких сприяти створенню позитивних емоційних переживань дітей, розвивати їх творчі навички, комунікативність, спонукати до активності.

Матеріал розрахований для учнів 5-11 класів.

Дана тема розрахована на 8 годин. Заняття можна проводити на протязі навчального року. Доцільно провести свято „День Туризму” – 27 вересня, свято „Посвята в туристи” – 15 листопада (через два місяці після того, як новачки прийшли в гурток), свято „Вечір бардівської пісні” - 20 грудня (неофіційне свято), свято „Міс туризму” – до 8 березня.