Сочинение роль военно патриотических песен в современной муз культуре

Напиши про людей, которые воевали. 
Соотнеси себя с ними. Вот ты сейчас чувствуешь что-то когда слушаешь музыку, соответственно все то и они чувствовали. Песни про победу им дарили веру, они радовались и представляли себе это. ,негодовали. Начни об своем отношении. По типу: Я выбрала эту тему и хочу написать сочинение, потому что она меня очень задела. Я сопоставила свои чувства с чувствами людей во время войны. И поехали... 

1) Иоганн Себастьян Бах

2) 21 марта 1685 г., Айзенах, Германия

3)Иоганн Себастьян поступил в гимназию, брат обучал его игре на органе и клавире. Обучаясь в Ордруфе под руководством брата

В 15 лет Бах переехал в Люнебург, где в 1700—1703 годах учился в вокальной школе Св. Михаила. Во время учёбы он посетил Гамбург — крупнейший город в Германии, а также Целле и Любек, где он имел возможность познакомиться с творчеством знаменитых музыкантов своего времени. К этим же годам относятся и первые произведения Баха для органа и клавира. Кроме пения в хоре, Бах, вероятно, играл на трёхмануальном органе школы и на клавесине. Здесь он получил первые знания по богословию, латыни, истории, географии и физике, а также, возможно, начал учить французский и итальянский языки. В школе Бах имел возможность общаться с сыновьями известных северонемецких аристократов и известными органистами, прежде всего, с Георгом Бёмом в Люнебурге[11] и Рейнкеном в Гамбурге. С их Иоганн Себастьян, возможно, получил доступ к самым большим инструментам из всех, на которых он когда-либо играл. В этот период Бах расширил свои знания о композиторах той эпохи, прежде всего, о Дитрихе Букстехуде, которого он очень уважал.

4) 1722 — I том «Хорошо темперированного клавира».

5) 1.Токката и фуга ре минор

   2.Страсти по Иоанну

   3.Страсти по Матфею

   4.ХТК

   5. Нотная тетрадь Анны Магдалены Бах

6) Месса Си-минор

7)28 июля 1750 г. (65 лет), Лейпциг, Германия

8)Эйзенах (памятник)

  Веймар (памятник)

  Лейпциг (памятник)

  Арнштат (памятник)

  Шанхай (памятник)

  Могилев (памятник)

9)

В своей семье он был младшим из 8 детей. Многие предки И. С.  Баха на протяжении нескольких веков были профессиональными музыкантами. В 10 лет он остался сиротой. Старший брат, который тоже был музыкантом, взял на себе заботу о юном Иоганне, и стал его первым учителем музыки. Уже в детстве Бах обучался игре на таких сложных инструментах, как орган и клавир. В юности он также пел в церковном хоре. Помимо родного немецкого языка, Бах владел также итальянским и французским. Своим любимым композитором он считал Дитриха Букстехуде, и относился к его творчеству с огромным почтением. Большая часть произведения Баха была написана специально для органа, его любимого музыкального инструмента. Первой супругой великого композитора стала его кузина. В браке у них родилось 7 детей, но лишь 4 из них выжили. Во втором браке у Баха было 13 детей, из которых выжили 8. Всю жизнь Бах был глубоко верующим человеком. Своё первое музыкальное произведение он сочинил, когда ему было 15 лет. Однажды Иоганн Себастьян Бах, будучи уже весьма широко известным и популярным, преодолел 50 километров пешком, чтобы послушать концерт вышеупомянутого Дитриха Букстехуде. Биография Баха была впервые написана в 1802 году немецким композитором Иоганном Форкелем. Знаменитый композитор Мендельсон, автор известного на весь мир свадебного марша, был большим поклонником творчества Иоганна Себастьяна Баха

Произведения о музыке писали многие авторы,складывались былины и сказки и народ наделял музыку и музыкальные инструменты волшебными свойствами,благодаря музыке добро побеждало зло,а человека музыка делала лучше,добрее,богаче душой и мудрее мыслями.
  Сказка-быль "Садко" рассказывает удивительную историю о купце,который своей игрой на гуслях очаровал Морского Царя.Сила и красота его музыки обратила внимание и святого старца,Николая Угодника.Читая Садко ,можно представить себя на дне морском и услышать удивительную струнную музыку.Фрагменты из оперы Римского-Корсакова  дадут нам представление о звучании "морской музыки",с арфы,скрипки,виолончели вокруг раскинется океан музыки.
  Братья Гримм написали сказку "Бременские музыканты",где всех объединила любовь к музыке и умение её исполнять.Композитор Гладков написал замечательную музыку к этой сказке.
"Соловей" Г.Андресена победил смерть живой музыкой,в которой есть душа.Послушаем романс "Соловья" Алябьева и почувствуем очарование живой музыки.
  Множество стихотворений стали основой для музыкальных произведений.Глинка написал музыку к знаменитому Пушкинскому произведению "Я помню чудное мгновенье",Рахманинов написал романс "Сирень" на стихи О. Слободской.
 "Повесть о слепом музыканте " Короленко -чувства главного героя можно передать ,прослушав произведения  Альбинони,Глюка.Состояние главного героя передают чудесная музыка,с оттенком грусти.
 Рассказ Паустовского "Корзина с еловыми шишками" ,где встреча композитора с девочкой определила её судьбу понять прекрасное,что такое красота музыки.Прослушав произведение Грига "Утро",можно увидеть встречу девочки и великого мастера,а "Лунная соната" Бетховена очень точно передаст чувства,которые Дагни испытала после концерта.
  Мир музыки и поэзии созвучен,прозу можно услышать в мелодии,а музыка чудес , волшебства сказок и былин, делают нашу жизнь прекрасней.