Гусли какие знаменитые исполнители?

Нажми на него и станет больше инфы

cis-moll - до диез минор - 4 диеза, b-moll - си бемоль минор - 5 бемолей, As-dur - ля бемоль мажор - 4 бемоля, Des-dur - ре бемоль мажор - 5 бемолей, h-moll - си минор - 2 диеза, es-moll - ми бемоль минор - 6 бемолейAs-dur, знаки при ключе : си♭ ми♭ ля♭ ре♭. Т64 ми ля до, S53 ре фа ля, Д2 ре ми соль си, Т6 до ми ля ля, Д43 си ре ми соль, Т53 ля до ми ля, МVII7 соль си ре фа, Д65 соль си ре ми, Т53 ля ля до ми. Ув4 (IV) ре соль - м6 до ля, ум5 (VII) соль ре - б3 ля до; УВ4 (VI ♭) фа♭ си - б6 ми до, ум5 (II) си фа♭ - м3 до ми. Параллельная As-dur — f-moll. Знаки при ключе : си♭ ми♭ ля♭ ре♭. Натуральный - фа соль ля си до ре ми фа ми ре до си ля соль фа. Гармонический - фа соль ля си до ре ми♮ фа ми♮ ре до си ля соль фа. Мелодический - фа соль ля си до ре♮ ми♮ фа ми♭ ре♭ до си ля соль фа. Ув2 (VI) ре ми♮ - ч4 до фа, ум7 (VII ♮), ув5 (III) ля ми♮ - б6 ля фа, ум4 (VII ♮) ми♮ ля - м3 фа ля. Д7 ре фа# ля до - Т3 соль соль соль си - соль мажор. Д7 ре фа# ля до - Т3 соль соль соль си♭ - соль минор. Ув4 (IV) ре соль# - б6 до ля - ля минор гарм., Ув4 (IV) ре соль# - м3 до# ля - ля мажор нат., Ув4 (VI ♭) ре ♮ соль# - б6 до# ля# - фа# мажор гарм., Ув4 ( VI) - ре соль# - м6 до# ля - фа# минор нат. Ум7 - Ddim7 - ре фа ля ♭ до ♭. БМ7 - Dmmaj7 - ре фа ля до#

Образы симфонической музыки, часто не связанные с каким-либо сюжетом или программой, раскрывают перед слушателями многообразие жизненных явлений, переживаний не только одного человека, но и целых поколений. Сложен внутренний мир человека. И к какой бы симфонической музыке или настоящего времени мы ни обратились, в центре её содержания — человек, его отношения с окружающим миром, подчас сложные и противоречивые, его нередко особый взгляд на мир, на самого себя.

Богатейшие возможности симфонического оркестра: разнообразие тембров и звуковых красок соединить самые разные по характеру мелодии, темы, музыкальные образы в едином гармоничном звучании — позволяют симфонической музыке рассказать о сложном и интересном внутреннем мире человека, о его сомнениях и переживаниях, передать смену настроений — от грусти к радости, от сомнений к уверенности.

Понять инструментальную, симфоническую музыку, где нет ни слов, как в песне или романсе, ни декораций, костюмов и действующих лиц, как в опере знание законов, принципов, приёмов музыкального развития.

Напомним, что основной принцип развития, построения музыкальной формы — сходство и различие. Ярким приёмом симфонического развития становится контраст: контраст-сопоставление или контраст-столкновение (конфликт) музыкальных тем-образов.