Каковы важнейшие характерные особенности музыкального драматического произведения? расскажите на примере вокальной ф.шуберта "лесной царь"

- драматическая развязка
- сочетание эпики,лирики и драмы
- фантастические образы
- сюжет - реальное не отличимо от вымышленного
         "Лесной царь" 
4 персонажа,ритм - непрерывное тяжелое биение(октавы),подражание конскому топоту.Сквозное развитие и драм.развязка." В руках его младенец был мертв"

Музыкальная культура европейского средневековья (VI-ХIV вв.) развивалась в рамках христианской религии. Если античное искусство воплощало любовь, волю к жизни, драматизм взаимоотношений прекрасного человека с окружающим миром, то раннее Средневековье в соответствии с религиозным каноном проповедует аскетизм, воздаяние после смерти. Античный художник «ушел в монастырь». Его уже не интересовала телесная оболочка изображаемого человека, но лишь его бессмертная душа.

Ф. Энгельс писал: «Средневековье развивалось на совершенно примитивной основе. Оно стерло с лица земли древнюю цивилизацию, древнюю философию, политику и юриспруденцию, чтобы начать все с самого начала. Единственным, что оно заимствовало от погибшего древнего мира, было христианство».

Новая религия, возникнув на развалинах язычества, сразу же поняла важнейшее значение музыки как проводника религиозной идеи и с величайшим вниманием стала вырабатывать свой универсальный стиль богослужебного пения. Христианство постепенно становилось мировой, то есть наднациональной религией. Распространяясь вширь по Римской империи, христианство начало отбор универсальных мелодий оказывать нужное эмоциональное воздействие на любого прихожанина, к какому бы этносу он не принадлежал.

Музыкальное оформление христианского богослужения два этапа.

Первый — до второй половины IV века, когда христианство было гонимой религией, «иудейской сектой», обращение в христианство каралось смертью. В этот период христиане на тайных литургиях использовали знакомые им народные мелодии, исполняя их с новым религиозным текстом. Это был так называемый период заимствования.

Второй этап начинается с 313 года, когда византийский император Константин I Великий (285-337) издал эдикт, сделавшей христианство фактически государственной религией. Церковь, скрывавшаяся ранее в катакомбах, стала возводить монументальные храмы и отправлять культ с небывалой роскошью.

Объяснение:

Відповідь:

Когда поют сразу много человек это: 2 Хор

Определите, с каких средств, композитор создает свой особенный мир: 3 Нот.

В какую группу симфонического оркестра входит труба: 1 Медные духовые

Как называется колокольный звон, которым оповещали о пожаре, нападение врага: 1 Набат

Застывшей музыкой в искусстве называют: 1 Архитектуру

Как называют человека, который звонит в колокола: 1 Звонарь

Русский композитор это: 3 С. Прокофьев

Этот инструмент может заменить целый оркестр: 3 Орган

1. Какие жанры относятся к изобразительному искусству: 2 Портрет, пейзаж, натюрморт

2. Какое музыкальное произведение принадлежит С. Прокофьеву?

1 Кантата « Александр Невский»

3. Руководитель хора называется: 2. Хормейстер

4. Большая группа музыкантов, играющих на различных музыкальных инструментах, называется: 2. Оркестр

5. Какой оркестр исполняет симфонию? 3 Симфонический

6. Музыкальное произведение религиозного содержания это: 2 Духовная музыка

7. Орган, это любимый инструмент: 3 И.Баха

8. Образ борьбы, это тема музыки: 3 Л.Бетховена.

9. Происходит от французского слова «впечатление». Музыка композиторов основана на зрительных образах, наполнена игрой свето-тени, прозрачными, как бы невесомыми красками: 3. Импрессионизм

10. Какие музыкальные инструменты есть в церкви, монастыре? 1 Колокола

11. Что такое набатный звон: 2 Оповещение о каком- либо бедствие

12. Застывшей музыкой в искусстве называют: 1 Архитектуру

13. Звонарь, это человек, который: 2 Звонит в колокола

14. Зарубежный композитор это: 3 П.Чайковский

1. Что такое вокальная музыка? 1 Музыка, исполняемая голосом

2. Что такое инструментальная музыка? 2. Музыка, исполняемая инструментами;

3 Пение без слов - это? 1. Вокализ

4. Инструментальное вступление к опере, балету, мюзиклу, оперетте: 2 Увертюра

Пояснення:

Не делайте столько заданий в одном вопросе!