Почему истребление скоморохов нанесло невосполнимый урон музыкальному искусству？

У них было много музыки

Музыкальная интонация - это основа музыкального искусства, отличающая его от других искусств. Мы, слушая мелодию, воспринимаем не просто отдельные интервалы, а линию, т. е. организованное целое, имеющую направление, настрой. Все три компонента – мелодия, гармония, ритм имеют свою интонацию. "Зерно"- интонация как возможная основа музыкального развития видна в таких примерах как сквозной мотив, гармоническая секвенция или ритмический рисунок, которые в восприятии слушателя ассоциируются с данным персонажем или произведением. Например:
1.тема судьбы у Бетховена в симфонии №5, грозная интонация, своеобразный ритмический рисунок.
2. Сольная скрипичная тема образа Шахерезады у Римского-Корсакова в симфонической поэме "Шахерезада" - очень напевеная, нежная, с восточным колоритом и повествовательной интонацией. . (Основные виды интонаций: вопросительная, восклицательная, повествовательная. )
3. Пьеса Д. Кабалевского "Клоуны" - быстрый ритм, весёлая скороговорка, подвижность, резкость, игривость.
Если взять на стыке с литературой, то музыкальная пьеса С. Прокофьева "Болтунья" на стихи А. Барто

1) Петр Ильич Чайковский родился 7 мая 1840 года в городе Воткинск в многодетной семье.

2)В 1848(в 8 лет) отец композитора Илья Чайковский вышел в отставку и вместе с семьей переехал в Москву, а затем в Петербург.

3)В Императорском училище правоведения

4) да, продолжал

5) Сразу после окончания Училища правоведения( в 19 Лет) Пётр Чайковский поступил на службу в I отделение департамента Министерства юстиции

6) 4 года

7) Илья Петрович( отец) сам хотел, что б он совмещал службу и музыкальные занятия. Позже Пётр поступил в музыкальные классы и отце полностью его поддерживал.

8) в 1872 году.

9) Любимым учителем был Антон Рубинштейн. Это были небольшие пьесы - «Анастасия-вальс» и романс «Мой гений, мой ангел, мой друг…». Ученические его работы консерваторского периода уже выдают в нем мастера. Одна из работ – программное произведение к драме Н.А. Островского «Гроза».

11)Консерватория в Москве была основана в 1866 году.

12) Его пригласил преподавать в только что открывшуюся Московскую консерваторию Николай Григорьевич Рубинштейн, брат его учителя А. Г. Рубинштейна

13) Симфонии

Симфония № 1 «Зимние грёзы» op. 13, 1866—1867 годы — написаны увертюра на датский гимн и ряд фортепьянных пьес: «Воспоминание о Гапсале».

14)С конца 1870-хг.г. в творчестве Чайковского наступает новый период - 1878-1885 г.г. После «Евгения Онегина» и 4 симфонии все яснее проступают трагические черты

15)После смерти мужа Надежда Филаретовна продолжает успешное строительство дорог и благотворительность, а для жизни души у неё остаётся только музыка. Зная об этом, Николай Григорьевич Рубинштейн наносит ей визит и просит молодому композитору Чайковскому. Его музыка давно занимает особое место в сердце фон Мекк. Как отозвалась Надежда Филаретовна? – Однажды 36-летний учитель музыки получил письмо от незнакомки. К письму прилагалась крупная денежная сумма, которая позволяла Чайковскому забросить ненавистные уроки музыки и целиком отдаться только музыке. Так «встретились» Надежда Филаретовна фон Мекк и Пётр Ильич Чайковский. За этим последовал заказ от неё на музыкальные работы и оплата их. А потом,с декабря 1876года, у них завязалась переписка. Постепенно стала очевидной их духовная близость. Переписка их насчитывает 1200 писем.

Ему довелось познакомиться с Римским-Корсаковым и Мусоргским.

16) 25 октября

задолбалась всё это искать, надеюсь