Попробуй придумать рассказ , или сказку про мелодию

Раньше в нашем государстве всегда было весело . Люди выходили на улицу , чтобы станцевать под мелодию , которая считалась символом нашей страны, она оберегала нас от злых духов . Сама мелодия была написана королевой ,и знала ее только она. Но однажды случилось несчастье и королева умерла в родах . Целую неделю горевал народ по королеве . А король остался с дочерью , он настолько опечалил , что совсем забыл про дочь .Шло время. Так она и росла одна. Она бродила по замку в поисках чего-нибудь инертного . Тем самым в этом государстве на улицу никто не выходил , боясь злобных духов, и больше нигде не слышалась чудесная мелодия . В своих поисках девочка нашла комнату ,спрятанную за картиною матери ,она открыла и увидела вещи своей матери , среди всего этого хлама лежала флейта . Она взяла ее и попыталась что-то сыграть но у него ничего не получилось. В этот момент в ее мыслях проскочила мелодия , она уже где-то слышала ее , но не могла вспомнить где . Она попыталась наиграть ее, и на ее же удивление у нее получилось это с первого раза. Она пошла на улицу и начала играть ,вдруг резко в городе стало как-то светло и уютно и все люди начали выходить и плясать ,даже унылый король вышел и сплясал . так закончилась эта история

1.)Человек познаёт себя, чтобы взвесить все свои минусы и плюсы и понять, что ему в себе надо изменить!
Я считаю так!
2.) Да. Если человек уверен в себе , он будет вести себя свободно и непринужденно в обществе, с друзьями, и т.д. 
3.)Необязательно!Каждый человек индивидуален и имеет различные
4.)каждый талантлив по своему.
необходимы условия и стремление.
узнать и доказать можно лишь в процессе жизни.
в работе человек раскрывается.
сколько по миру умельцев, что даже в тяжёлых условиях
смогли проявиться.
5.)Проявлять себя в разных сферах.

1. Музыкальный спектакль, в котором мысли и чувства героев передаются только при пения

б) опера

2. Популярный инструмент, явившийся в эпоху классицизма, конец 18 века

г) скрипка

3. Композитор, входивший в состав Венской Классической школы

в) В.А. Моцарт

4. Направление в искусстве 18 начала 19 вв., в переводе с латинского "образцовый" "первоклассный"

г) классицизм

5. Зарубежный композитор, представитель "барокко"

а) И. С. Бах

6. Им был создан стабильный состав симфонического оркестра

в) Й. Гайдн

7. Искусство 17 века, наполненное динамичностью, контрастными образами, драматизмом

а) барокко  

8. Как называется оркестровое вступление к опере

г) увертюра

9. Какого номера нет в балете

б) речитатива

10. Высокий женский голос называется

г) сопрано