optikmir
?>

1. Найдите в интернете, посмотрите и послушайте видеозапись «Кармен-сюиты» в исполнении Майи Какой композитор представил оперу Ж. Бизе «Кармен» в балетной интерпретации? 3. Какой символический рисунок (Портрет Кармен/Маски /Изображение головы быка) мы видим на сцене этого балетного спектакля? 4. Какой новый персонаж введен Р. Щедриным в содержание балета по сравнению с содержанием оперы? 5. Какой музыкальный прием (Скерцозность/ Вариационность/ Быстрый темп) передает атмосферу шутки? 6. Какая форма организации сцены сопереживать героине, ощущать безвыходность ее положения: прямоугольник, квадрат или круг? 7. «Сю та — одна из основных разновидностей циклической формы в инструментальной и́ музыке; состоит из нескольких больших частей, в старинном жанре сюиты обычно контрастирующих между собой». Как выдумаете, почему Р. Щедрин выбрал для своего балета именно такую форму? 8. К какой части Кармен-сюиты подходит данное описание: «Изменчивый нрав цыганки, ее непокорность, импульсивность переданы в безостановочном движении короткого танца»? 9. Какие инструменты симфонического оркестра – струнные смычковые, струнные щипковые, духовые, ударные – исключил Р. Щедрин из своей музыки? 10. Композитор Р. Щедрин повторяет темы вступления и в Финале «Кармен-сюиты». Как вы думаете, почему? 11. Как Р. Щедрин рисует портрет Тореро? Какую роль выполняет в финале его тема? 12. Какими общими чертами обладают темы «масок»? Звучание каких инструментов – струнных или ударных – преобладает в их музыкальных характеристиках? 13. Как Р. Щедрин передаёт образ Хозе? Какими средствами музыкальной выразительности композитор рисует его образ? 14. Чем отличается звучание музыки Р. Щедрина от оперных номеров Ж. Бизе? 15. Что символизируют в балете «маски»? Какая мелодия сопровождает их движения?

Музыка

Ответы

ВалерийАндреевна1788
Пусть осень пройдёт золотая,
Метель бушевать перестанет,
И солнце, смеясь и сверкая,
В начальные классы заглянет.

Здесь к знаниям новым спешили
Мы с первым учителем вместе,
Росли,удивлялись,дружили
И пели любимые песни.

Припев:
Листвой шелестит сентябрь,
И вновь расцветает май.
Мы будем любить тебя,
Начальная школа, знай.

Наш класс, озорной и весёлый.
Зачёты,уроки,задачи...
Сегодня начальная школа
Нам в жизни желает удачи!

Откроются двери, и снова
Ты встретишь своих первоклашек.
Мы знаем,начальная школа,
Ты в сердце останешься нашем!

Припев:
Листвой шелестит сентябрь,
И вновь расцветает май.
Мы будем любить тебя,
Начальная школа, знай.
bd201188
Пусть осень пойдёт золотая
Метель бушевать перестанет
И солнце смеясь и сверкая
В начальные классы заглянет
Здесь к знаниям новым спешили
Мы с первым учителем вместе
Росли,удивлялись,дружили
И пели любимые песни
Припев:
Листвой шелестит сентябрь
И вновь расцветает май
Мы будем любить тебя
начальная школа знай!
Наш класс озорной и весёлый
Зачёты уроки задачи
Сегодня начальная  школа
Нам в жизни желает удачи
Откроются двери и снова
Ты встретишь своих первоклашек
Мы знаем начальная школа
Ты в сердце останешься нашем
Припев:
Листвой шелестит сентябрь
И вновь расцветает май
Мы будем любить тебя
Начальная школа,знай

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

1. Найдите в интернете, посмотрите и послушайте видеозапись «Кармен-сюиты» в исполнении Майи Какой композитор представил оперу Ж. Бизе «Кармен» в балетной интерпретации? 3. Какой символический рисунок (Портрет Кармен/Маски /Изображение головы быка) мы видим на сцене этого балетного спектакля? 4. Какой новый персонаж введен Р. Щедриным в содержание балета по сравнению с содержанием оперы? 5. Какой музыкальный прием (Скерцозность/ Вариационность/ Быстрый темп) передает атмосферу шутки? 6. Какая форма организации сцены сопереживать героине, ощущать безвыходность ее положения: прямоугольник, квадрат или круг? 7. «Сю та — одна из основных разновидностей циклической формы в инструментальной и́ музыке; состоит из нескольких больших частей, в старинном жанре сюиты обычно контрастирующих между собой». Как выдумаете, почему Р. Щедрин выбрал для своего балета именно такую форму? 8. К какой части Кармен-сюиты подходит данное описание: «Изменчивый нрав цыганки, ее непокорность, импульсивность переданы в безостановочном движении короткого танца»? 9. Какие инструменты симфонического оркестра – струнные смычковые, струнные щипковые, духовые, ударные – исключил Р. Щедрин из своей музыки? 10. Композитор Р. Щедрин повторяет темы вступления и в Финале «Кармен-сюиты». Как вы думаете, почему? 11. Как Р. Щедрин рисует портрет Тореро? Какую роль выполняет в финале его тема? 12. Какими общими чертами обладают темы «масок»? Звучание каких инструментов – струнных или ударных – преобладает в их музыкальных характеристиках? 13. Как Р. Щедрин передаёт образ Хозе? Какими средствами музыкальной выразительности композитор рисует его образ? 14. Чем отличается звучание музыки Р. Щедрина от оперных номеров Ж. Бизе? 15. Что символизируют в балете «маски»? Какая мелодия сопровождает их движения?
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

mishapavlov9
Zashchitin Denis
notka19746
Хохлова Иванович
Jannadon77
mon84
perovd8111
hr2251
filippovev1
Ruslanovich1217
Ананян Иван1281
most315
Александрович_Викторовна
Narine natalya
sychevao19975