Евгеньевич-Куликов1614
?>

35 1. построить гамму ми мажор- гармонический, знаки записать буквами.2. построить от до д43 и разрешить во все тональности.3. от ми бемоль построить смешанную цепочку - вверх м6 ( аккорд) вниз б7 ( интервал) вверх ув53( аккорд) вниз ч4 ( интервал) вверх д7 вниз м6 ( интервал

Музыка

Ответы

Камочкин
1. В Ми мажоре при ключе 4 диеза. В гармоническом миноре понижается VI ступень.
E-dur(г.): ми - фа (диез) - соль (диез) - ля - си - до (бекар) - ре (диез) - ми
Все построения смотрите во вложении
35 1. построить гамму ми мажор- гармонический, знаки записать буквами.2. построить от до д43 и разре
Александрович Владимирович

1934 жылы Е.Г. Брусиловский казақтың тұңғыш операсы "Қыз Жібекті", одан кейінгі жылдары Жұбанов пен Л.А. Хамиди "Абай" (1944), М.Төлебаев "Біржан - Сара" (1946), Қ.Қожамияров "Назугум" (1956), С.Мұхамеджанов "Айсұлу" (1964), Е.Рахмадиев "Қамар сұлу" (1963) және Ғ.Жұбанова "Еңлік-Кебекті" (1975) жазып, ұлттық операны кәсіби тұрғыда жаңа белеске көтерді. Егемендік алғаннан кейінгі жылдары қазақ операсы жаңа сатыға көтерілді. Е.Рахмадиевтің "Абылай хан" операсы (2004) елеулі оқиғаға айналды. 2000 жылы Астана қаласында Опера және балет театры ашылды. 2013 жылы Астана қаласында жаңа "Астана-опера" ұлттық опера және балет театры ашылды.

Павел_Перелыгин

Гурткова робота – важливий вид позакласної роботи у навчально-виховному процесі. Сухомлинський був глибоко переконаний, що можливість для всебічного розвитку школярів у позакласні години дуже широкі, а здібності й нахили дітей - багатогранні. Характерною особливістю позакласної роботи є те, що вона здійснюється на принципі добровільності. В роботі кожного гуртка є гурткові дні, коли діти весело та цікаво проводять свята, урочисті заходи. Гурткові дні ще більш здружують, згуртовують дітей, сприяють розкриттю їх творчих здібностей. Розглядаючи діяльність спортивно-туристичного гуртка, можна сказати, що туризм взагалі, і спортивний туризм зокрема – надзвичайно захоплива справа. Спортивний туризм – це більше ніж спорт. Це можливість познайомитися з культурою проживаючих у районі подорожі народів, насолодитися спогляданням дивовижних ландшафтів, випробувати трепет дослідника - першопрохідника. Нарешті, спортивний туризм - це школа мудрості. Це точний розрахунок сил, вміння передбачати події і прогнозувати перебіг породжуваних ними процесів, це розвиток високих моральних і духовних якостей. Унікальним і важливим моментом в спортивному туризмі є те, що він, як і любий інший спорт, розвиває не тільки тіло, але й дух. Безсумнівно, що гуртківці, які займаються спортивним туризмом, опановують велику кількість практичних, корисних навичок, що неодноразово знадобляться у житті. Але окремо слід сказати про позитивні особистісні зміни юних спортсменів-туристів. Зміни, що формуються, коли допомагаєш другу в скрутну хвилину, коли переживаєш фізичні та побутові незручності, коли душа переймається красою оточуючого….І тому правильно організовані гурткові дні в гуртку спортивного туризму до дітям ще більше розкритися, закріпити пройдений на заняттях матеріал, розвинути творчі здібності, подарувати прекрасні моменти спілкування одне з одним, залишити в душі незабутні спогади…

Мета даної теми полягає в наступному: провести цікаві гурткові дні для змістовного дозвілля учнів, під час яких сприяти створенню позитивних емоційних переживань дітей, розвивати їх творчі навички, комунікативність, спонукати до активності.

Матеріал розрахований для учнів 5-11 класів.

Дана тема розрахована на 8 годин. Заняття можна проводити на протязі навчального року. Доцільно провести свято „День Туризму” – 27 вересня, свято „Посвята в туристи” – 15 листопада (через два місяці після того, як новачки прийшли в гурток), свято „Вечір бардівської пісні” - 20 грудня (неофіційне свято), свято „Міс туризму” – до 8 березня.

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

35 1. построить гамму ми мажор- гармонический, знаки записать буквами.2. построить от до д43 и разрешить во все тональности.3. от ми бемоль построить смешанную цепочку - вверх м6 ( аккорд) вниз б7 ( интервал) вверх ув53( аккорд) вниз ч4 ( интервал) вверх д7 вниз м6 ( интервал
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

ella440
Andreevich
yyyaga
armsam76
bochkarevazh
rkorneev19061
kuz-vlad21
Татьяна
tanysha1990
asi19776
akbmaslafarkop3175
pavelvsk2023
Telenkovav
corneewa20096
zybin41iz81