НиканоровСалиев675
?>

Прослушайте музыку и посмотри видеозапись танцев: - народа -австрийского народа -итальянского народа -испанского народа определи , какой стране и какому народу принадлежит прослушанная на диске музыка.какое настроение передает музыка танцев в видеозаписи.звуки каких знакомых тебе инструмент ов ты услышал .поделись своим мнением .

Музыка

Ответы

dsnewline
Они передают дух народа,их природу,и конечно же традиции
по музыке можно понять характер народа,проживающего на этой территории
ElenaSkvortsova2

Объяснение:

стория отечества в музыкальных памятниках

План:

Введение

Глинка, Чайковский, Рахманинов.

Заключение

Михаил Иванович Глинка великий русский композитор, родившийся в 19 веке (тут нас ожидаемо спросят точный год-1804) в селе Ново Смоленской области. Ему принадлежат такие произведения как

Иван Сусанин (1836)

Руслан и Людмила (1843)

Камаринская (1848)

Вальс-фантазия (1839)

Сочинения Глинки оказали влияние на таких композиторов как Мусоргский, Римский-Корсаков, Чайковский, Бородин и другие. В.В. Стасов, русский художественный критик ,назвал его «Пушкиным русской музыки». Глинка скончался в 1857 году в Берлине.

Один из первых памятников Михаилу Ивановичу был установлен в Смоленске и построен на добровольные пожертвования. Торжественное открытие памятника состоялось 20 мая 1885 года при большом стечении народа. Среди присутствовавших были русские композиторы П.И. Чайковский, А.С. Аренский, М.А. Балакирев.

Бронзовая скульптура изображает композитора у пюпитра(подставка для нот) с дирижёрской палочкой в руке. Глинка не случайно стоит спиной к пюпитру. Это подчёркивает, что он не просто дирижёр, а именно композитор, знающий ноты наизусть. Два раза в день из динамиков, установленных вокруг памятника, звучат произведения композитора.

spikahome
D7 строится в мажоре и гармоническом миноре на V ступени. Интервальный состав: б.3+м.3+м.3. Разрешение: T(t)3 с утроенной тоникой. Обращения и разрешения D7:
D65(VII)=м.3+м.3+б.2⇒T/t53 с удвоенной тоникой
D43(II)=м.3+б.2+б.3⇒T/t53 полное
D2(IV)=б.2+б.3+м.3⇒T/t6 с удвоенной тоникой

Es-dur. D7: си♭-ре-фа-ля♭⇒ми♭-ми♭-ми♭-соль
D65: ре-фа-ля♭-си♭⇒ми♭-ми♭-соль-си♭
D43: фа-ля♭-си♭-ре⇒ми♭-соль-си♭-ми♭
D2: ля♭-си♭-ре-фа⇒соль-си♭-ми♭-ми♭

As-dur. D7: ми♭-соль-си♭-ре♭⇒ля♭-ля♭-ля♭-до
D65: соль-си♭-ре♭-ми♭⇒ля♭-ля♭-до-ми♭
D43: си♭-ре♭-ми♭-соль⇒ля♭-до-ми♭-ля♭
D2: ре♭-ми♭-соль-си♭⇒до-ми♭-ля♭-ля♭

E-dur. D7: си-ре#-фа#-ля⇒ми-ми-ми-соль#
D65: ре#-фа#-ля-си⇒ми-ми-соль#-си
D43: фа#-ля-си-ре#⇒ми-соль#-си-ми
D2: ля-си-ре#-фа#⇒соль#-си-ми-ми

A-dur. D7: ми-соль#-си-ре⇒ля-ля-ля-до#
D65: соль#-си-ре-ми⇒ля-ля-до#-ми
D43: си-ре-ми-соль#⇒ля-до#-ми-ля
D2: ре-ми-соль#-си⇒до#-ми-ля-ля

B-dur. D7: фа-ля-до-ми♭⇒си♭-си♭-си♭-ре
D65: ля-до-ми♭-фа⇒си♭-си♭-ре-фа
D43: до-ми♭-фа-ля⇒си♭-ре-фа-си♭
D2: ми♭-фа-ля-до⇒соль-си♭-ми♭-ми♭

H-dur. D7: фа#-ля#-до#-ми⇒си-си-си-ре#
D65: ля#-до#-ми-фа#⇒си-си-ре#-фа#
D43: до#-ми-фа#-ля#⇒си-ре#-фа#-си
D2: ми-фа#-ля#-до#⇒ре#-фа#-си-си

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Прослушайте музыку и посмотри видеозапись танцев: - народа -австрийского народа -итальянского народа -испанского народа определи , какой стране и какому народу принадлежит прослушанная на диске музыка.какое настроение передает музыка танцев в видеозаписи.звуки каких знакомых тебе инструмент ов ты услышал .поделись своим мнением .
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

ilez03857
Belov
Anatolevich667
Vyacheslavovna1867
Kochinev7
Test Станислав
zuelv
MDubovikov73
andrew-lev2501
Юрий197
a800000
Vip2002www86
swetlanafatinia7323
lanac3po
elenaftdv7