Какие музыкальные инструменты называются аналоговыми, а какие дискретными? если можно, то с какой-нибудь презентацией.

Игра на щипковых и смычковых струнных инструментах, благодаря различным приёмам игры, может совершенно изменить классические тембры. Флажолеты, глиссандо, слэп и ещё уйма других эффектов достижимы без применения электроники.

Воспитанием Серея Прокофьева сначала занималась его мать, Мария Григорьевна, которая была хорошей пианисткой. Она происходила из крепостных Шереметевых, где с самого раннего детства учили, театральным искусствам и музыке. 

Мальчик начал заниматься музыкой с пяти лет и уже тогда проявлял интерес к сочинительству. Мать записывала сочинённые им пьесы: рондо, вальсы, песенки, «Индийский галоп». В возрасте девяти—десяти лет мальчик-композитор написал две оперы: «Великан» и «На пустынных островах». В 1902—1903 годах брал частные уроки теории и композиции у Р. М. Глиэра.

В 13 лет (1904 г.) Прокофьев поступил в Петербургскую консерваторию; занимался композицией у А. К. Лядова, а инструментовкой — у Н. А. Римского-Корсакова.

Окончил консерваторию в 18 лет (1909 г.) как композитор, после чего вновь поступил в неё уже по классу фортепиано. Если диплом композитора, по собственным словам Прокофьева, был «плохого качества» (отношения с педагогами у него не сложились), то окончание консерватории в 1914 г. как пианиста оказалось блестящим — ему была присуждена премия Антона Рубинштейна и выдан диплом с отличием.

В до миноре три бемоля при ключе - си♭, ми♭, ля♭ (знаки в аккордах расставлены). В гармоническом до миноре повышается VII ступень - си.

Будем строить по ступеням, начиная с первой.

I: до - ми♭ - соль (главное тоническое трезвучие, t53)

II: ре - фа - ля♭ (уменьшённое трезвучие, Ум53)

III: ми♭ - соль - си♮  (увеличенное трезвучие, Ув53)

IV: фа - ля♭ - до (субдоминантовое трезвучие, s53)

V: соль - си♮ - ре (доминантовое трезвучие, D53)

VI: ля♭ - до - ми♭ (мажорное трезвучие, Б53)

VII: си♮  - ре - фа (уменьшённое трезвучие, Ум53)