Контрольная работа сольфеджио 6 класс4)определите тональность и данную последовательность, обведите оборот ​

Тема яркая, волевая, ясная, благородная, ритмичная

1  вариант ритм, изящная, виртуозная, акценты.

2 вариант темп, смена регистров, стремительность

3  вариант регистр еще ниже, немного мрачно, замедления

4 вариант ритм, светлая легкая, высокий регистр, стаккато, арпеджиато

5 вариант движение мелодий верхнего и нижнего голоса в разных направлениях

6 вариант триольность, кружение, перекличка

7 вариант ритм, аккордовая гармония, словно лошадиный

8 вариант легкая, шаловливая

9 вариант светлая печаль,лирично, прозрачно, трели

10 вариант бравурно с замедлением, широкими октавпыми ходами

11  вариант ритм, быстрые пассажи, аккорды

•       Впечатления - восторг, полет, музыка захватывает

Объяснение:

Подобные соответствия миропонимания двух великих современников - Готфрида Лейбница и Себастьяна Баха - поведут иного слушателя музыки еще по одному "обходному пути" к восприятию гармонии прекрасного. И если он после какого-нибудь концерта по аналогии с высказыванием Лейбница внесет на поля своей программки концерта запись: "Математика есть поэзия гармонии, вычислившая себя, но не умеющая высказаться в образах для души", - не будем искать в этой метафоре лишь своеволие фантазии.

Немало есть и других областей знания, откуда в час баховского концерта приходят сопоставления.

У каждого слушателя - свои находки сердца и интеллекта в час звучания органных произведений Баха.

Звуки органа вызывают и зримые и умозрительные поэтические картины.

Низвергаются лавины, взметается пламя, ведут спор небожители, борется добро со злом,

парит возвышенное, страстями полнится земное, поют хоры, ведет исповедь сердце. Вписыв

аются в баховское музыкально

е мироздание проявления самой жизни в ее вечном движении.